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中文阅读障碍学龄儿童的认知效率研究
周巧,张大均著2013 年出版131 页ISBN:9787030386328阅读障碍对儿童认知发展与学习有重要的影响,教育心理学及相关学科对此展开了大量研究并取得了一些成果。然而这些研究主题庞杂较分散,且多系英文阅读障碍研究,对中文阅读障碍学龄儿童认知加工机制的研究还十分...
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