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教师眼中的教育专长:内隐理论取向的研究
李茵著2008 年出版258 页ISBN:7504138916本书全景式地呈现以多个研究阶段及多种研究方法诱发、表征和重构内隐理论的过程,旨在探讨教师关于教育专长的内隐理论的内容和结构,捕捉教师的内隐价值以及出色教育教学表现的内隐机制。重点分析了教师关于教...
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教育的感悟:广州市第一幼儿园教师日记
吴穗主编2007 年出版271 页ISBN:9787218056296本书是从事幼儿工作第一线的老师写的教学日记,记录了孩子成长过程的点点滴滴,是今天家长教育孩子的较有针对性的参考书。
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教育家办学通论 教师专业发展的境界与方略
林森著2015 年出版338 页ISBN:9787107292200本书基于引领、服务于教育工作者的教育教学实践,从教师专业化发展的角度,系统地研究、诠释有关“教育家办学”的理论与实践。全书共十章,从不同的视域,对与“教育家办学”相关的概念、现象、规律等作了较为系统...
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一生用来做教师 20位当代教育名家的故事
朱寅年,曾国华编著2012 年出版222 页ISBN:7561797966本书是大夏书系已出图书《16位教育家的智慧档案》的姊妹篇。全书甄选当代20位卓越的教育家的教育故事及精神档案,为教育工作者提供了全景式的专业发展范例。书中展现的教育情怀读来意蕴深远,值得每一位教育工...
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塑造灵魂 衡水中学一位特级教师的教育密码
信金焕著2015 年出版135 页ISBN:9787533467340本书为信金焕著。作者为衡水中学课改处主任,特级教师。本书为作者总结其多年从教以来,对教育的理解与领悟,对学生的爱与关怀,对教学的探索与成就。书稿主要为随笔,并附有师生交流信件、学生作文等,形式活泼,可......
