穷人的美德 陀思妥耶夫斯基天才犯罪论集

让-保罗·萨特（1905-1980），法国当代著名作家、哲学家。他以其存在主义哲学思想，激励和影响了二十世纪后半叶法国以至全世界千千万万的青年人。存在主义是21世纪最具代表性的哲学思潮，认为人是其存在先于本质的一...

马林诺夫斯基 一位人类学家的奥德赛 1884-1920=Malinowski odyssey of an anthropologists 1884-1920

斯坦尼斯拉夫斯基表演体系与北京人民艺术剧院

本书是为纪念斯坦尼斯拉夫斯基诞辰150周年，召开的“斯坦尼斯拉夫斯基表演体系与北京人民艺术剧院”研讨会的论文集。书中所收文章从不同角度回顾了斯坦尼体系对北京人艺及中国话剧的影响，总结了斯坦尼表演体...

柴科夫斯基 D大调小提琴协奏曲

Henle版乐谱以其权威的版本研究队伍在学界、业界向来饱受好评。整个系列由《贝多芬D调小提琴协奏曲》《勃拉姆斯D大调小提琴协奏曲》《布鲁赫G小调小提琴协奏曲》《门德尔松E小调小提琴协奏曲》和《柴科夫...

基于乔姆斯基普遍语法的汉英对比研究

在UG的理论框架下进行汉英对比研究是一种比较完善的研究方法，即不仅可以对两种语言进行细致的描述和分析，还可以对所探究的共性和异性进行详尽的解释，从而达到对比的最终目的：解释的充分性。本研究主要包括：1.对...

陀思妥耶夫斯基 自由的苏醒 1860-1865

本书是弗兰克教授关于陀思妥耶夫斯基生平、著作研究系列第三卷，融合传记、文学批评和社会文化史的光辉典范。它始于陀思妥耶夫斯基流放西伯利亚十年后重返圣彼得堡，重新开始其文学生活，重建其文学声誉。六十年...

和谐的追求 苏霍姆林斯基教育思想述要

本书通过大量文献的整理，系统论述了苏霍姆林斯基的基本教育信念、体育和健康教育、道德教育、智育、劳动和劳动教育、审美教育、教师问题、学校管理与领导等内容。全书秉承“共读”的编写理念，不以任何既定的...

苏霍姆林斯基教育学说

本书作者以教育学基本问题为线索，反复研读苏霍姆林斯基著作，按照关键性程度、使用频率、内涵的丰富度与新颖度等指标筛选出著作中的若干关键词，进而厘清其内涵，梳理其相互关系，确定其逻辑位置，再现其逻辑体系，......

日里诺夫斯基自传 向南方的最后冲击

书名原文:ВладмирЖириновскийпоследнийбросокнаюг:内部发行:本书叙述作者的生平经历、家庭与社会环境、政治观点和政治个性的形成以及对内外政策的基本观点等。...

（俄）K·乌申斯基 国民教育思想与《论公共教育的民族性》等选读 第1辑 第19卷

“外国教育名家名作精度丛书”第一辑第十一卷