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教育的人性追寻 西方社会转型时期的教育转型及其启示
李颖著2006 年出版150 页ISBN：7206051340本书是以西方社会转型时期——文艺复兴时期为时代背景，以教育的人性追寻为核心内容，具有综合视域的教育思想断代史研究论文。
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新疆“十二五”时期社会事业发展战略研究 以乌昌地区为例
殷俊，阿布都外力·依米提主编2011 年出版370 页ISBN：9787500494744本书从科技教育、医疗卫生、体育、文化、社会保障等五个方面，对新疆社会事业发展进行研究，每个部分基本按照现实基础、历史回顾、存在的问题及原因分析、今后发展战略等思路进行探讨，提出了“十二五”时期社会...
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学与研究
李国兴，赵军祥主编2013 年出版332 页ISBN：9787566805966本书是一部论文集，共收录论文51篇，分教学方法篇、教学设计篇、理论探讨篇三大模块，围绕“概论”课程建设和教学中的重大理论问题和实践问题，展开系统、深入的探讨，体现了本省广大“概论”课教师在对本门课的课程...
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从社会建构主义到社会实在论 麦克·扬教育思想转向研究
许甜著2018 年出版221 页ISBN：9787302493747本研究从英国教育社会学家麦克·扬一生的学术思想入手，聚焦他从早年宣扬社会建构主义到晚年转向社会实在论的知识观的思想转变历程，将其代表性思想划分为三个主要阶段，分别阐述了这三个阶段中他对知识、课程、...
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