空间的层面 关于能量与空间的哲学思考

本书在对传统的宇宙空间要素的分析上，把时间从宇宙分离了出来，重点阐述了能量的存在、运动和转化。并对宇宙空间中的能量以其存在和运动状态进行了划分，形成了一套以空间为背景，以能量为中心的宇宙空间观。同时...

打开天窗说“亮”话

本书为宋儒亮教授的个人文集，文稿内容大部分为曾经在报纸或杂志上发表过的文章，本次收录时略有修改。作者简介：宋儒亮，博士，男，汉族，现为法治广东研究中心主任，广东省委党校/广东行政学院校（院）学术委员会......

后经典叙事语境下的美国新现实主义小说研究

经历了20世纪60年代后现代主义实验小说的狂飙，始于70年代的美国新现实主义小说融合了传统现实主义小说的写作手法以及现代主义和后现代主义小说的实验意识，以多样、丰富的文本形态日益吸引着文学评论家和读者...

想象与形塑 新文学乡土叙事的多元建构

本书将乡土文学的外部研究与内部研究相结合，以启蒙、革命、自由三个不同的视角进入新文学乡土叙事的话语内部，通过对乡景、乡绅、乡民与乡俗的文学叙事与历史叙事的互动与对话，探究其叙事话语生成背后的深刻内...

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我的教师梦 综合实践活动教师成长叙事

本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...

我的教师梦 思想政治教师成长叙事

本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...

四重变奏 现代性与地方性、城市叙事与民间诗学化合中的新文化研究

本书收入作者近年来研究百年中国现代性历程，辨析现代性多样性与中国文化经验，探讨现代性与地方性、城市经验与民间诗学、日常生活美学互动、变奏之繁复关系，以及考察当下文化现场、文化表征的文章。...

中国大学生英语叙事独白中过去时的研究

本书作者从自己的一线英语教学经验出发，在前人研究的基础上进一步细化了研究对象与方向。作者收集了南京大学英语专业大学生在校4年间的口语测试语料，以出现频率为筛选标准，借助语料标签、wordsmith、spss等工...

刻板时空中的海市蜃楼 高校汉语言文学课堂教学中的叙事行为研究

本书尝试将经典叙事学论文应用于文学课堂中，应用叙事学理论研究成果，将具有口语化即时性特征的课堂教学纳入有序生动的立体化叙事过程中，内容包括绪论、语文教学中的叙事行为、叙事视角、叙事时间、情节设置、...