小学数学教学指导

本书将《义务教育数学课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。全书包括五个部分：课程理念与课程目标，课程内容与课程安排，教学实施建议，教学设计案例与评析，......

小学数学教学问题与对策

这是一本写给小学数学教师的教学指导用书。本书作者结合自己的教学经历，从小学数学教学涉及的联系生活、合作、提问、创设情境、复习、数学思维培养、自主反思、数形结合等问题入手，为小学数学教师提供了具体...

学生核心素养提升指南

本书是燕京理工学院干部学院三期班题为《基于“四会五有”人才培养目标的学生核心素养培养体系研究》课题重要研究成果之一，通过理论研究部分的深度挖掘、问卷调查部分的大量数据采集和深入剖析，经过广泛征集...

教师月刊 2016.2 孙明霞 课堂与核心素养

孙明霞，山东泰安市泰山学院附属中学生物教师。在新一轮基础教育课程改革中，迎接课堂转型的挑战，难以绕过“核心素养”这一重要问题。孙明霞老师多年来致力于教师专业发展的研究和生命课堂的探索，本专题致力于呈...

小学体育课程与教学论

本书是高职高专教材。本书充分体现了基础教育课程改革的新思想、新理念、新精神，着力以小学体育与健康课程的基本理念为主线，以体育教师的教学实践为基础，从课程标准、课程内容、课程目标体、教学方法、研究方...

新课程理念下的创新教学设计 小学数学 第2版

新课程小学数学教学叙事研究

本书是对新课程背景下小学数学教学实践的新课索，针对教学研究中的新方法——叙事研究，展开理论阐述和实践推广介绍。本书力求通过课堂教学实践，发现教学问题，反思教学行为，记录教学心得的三个步骤，使教师在叙事.....

新课程小学数学教学资源库 人教版

本书主要是一本针对小学生教学的方式、方法来讲解的教学用书。主要特色：针对教材的讲解顺序对教师的课时，授课方式、方法，以及学生的互动等方面进行了全面的讲述。...

小学数学教学策略研究

本书阐述了小学数学教学设计的理论依据，探讨了教学设计的基本结构、基本步骤和小学数学教学设计的策略，讨论了培养小学生数学学习意识和数学学习能力的策略，并对当前我国小学数学教学的现状以及所存在的问题进...

小学数学教学与案例研究

本书对小学数学教学中的热点、难点问题的相关理论进行了探讨，提供了教学设计、教学技能、教学策略、教学方法、学法指导的典型案例，力求让读者对书中的理论和案例进行学习、比较和深入研究，引发读者对小学数学...