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联合国粮食及农业组织编2222 年出版31 页ISBN:9787109135529本书对五个亚洲国家开展了深入研究,即中国、印度、韩国、泰国和越南。就中国和印度而言,研究分析了两国近期取得的卓越成就及其对自身和其他国家农业部门的影响,特别是本区域其他国家。就韩国、泰国和越南而言...
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仝志辉等著2005 年出版307 页ISBN:7801907981农村发展是中国发展的基础和核心。NGO在农村发展中起着独特的不可替代的作用。本书回顾了历史上的农村民间组织,重点介绍了当前农村比较活跃的社会文化类民间组织,妇女发展类NGO、用水户协会、专业经济协会、...
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自闭症儿童心理发展与教育
连翔编著2018 年出版194 页ISBN:9787309129618本书主要从自闭症儿童心理发展的特点作为切入点,并结合案例,给出具体的自闭症儿童教育指导建议,将理论与实践紧密结合,充分体现知识的可操作性。具体而言,全书共十个章节,前四章为自闭症儿童发展的理论概述,第......
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开启智慧之门 儿童学习困难预防与矫治
吴汉荣主编2006 年出版236 页ISBN:7561748140本书针对儿童学习困难这个社会关注的热点问题,详细分析其产生的原因并提出相应的预防与矫治的方法,系统介绍了心理发展的理论知识,提出开发儿童学习潜能多种手段。条理清晰、文字清新,内容详实,具有科学性和实用...
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智力障碍儿童的发展与教育
刘春玲,马红英主编2011 年出版232 页ISBN:9787301188972本书注重理论联系实际,通过个案介绍,向读者提供现实的素材,从教育实际出发阐述规律;在科学性与系统性的前提下,总体把握智力障碍儿童发展与教育领域的研究脉络,选择科学的、系统的、前沿的知识作为素材,重点介......
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发展心理学 儿童与青少年 第8版
(美)DavidR.Shaffer,(美)KatherineKipp著2009 年出版579 页ISBN:9787501969265本书系统地介绍了人类发展中的心理发展进程以及各个阶段的特点,重点介绍儿童青少年时期的发展状况。内容涉及各种发展心理学理论以及研究方法,人类语言发展、学习、认知、个性社会性发展以及最新的生态学理论...
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从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 小学卷
倪牟双,赵艳辉主编;刘晓玲,姜宇,刘翠梅副主编2014 年出版201 页ISBN:9787501996490本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题,提出从设计“教”向设计“学”的转变,通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释,向读者展示设计“学”的意义、方法和策略,引导读者学会遵循...
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版权保护法制的完善与发展 基于欧盟经验与中国实践的视角
冯军,黄宝忠主编2008 年出版342 页ISBN:7509701694本书是中国社会科学院法制研究中心承蒙“中国-欧盟小项目便捷基金项目”资助的一项研究课题的结晶。它立足中国国情,在把握国际版权保护潮流和趋势的基础上,着重从如何借鉴欧盟经验,以及如何协调平衡版权与其他...
