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课堂学习研究与教师专业发展
郑志强著2011 年出版158 页ISBN：9787533662721本书旨在分析“课堂学习研究”如何通过建立实践共同体培养教师的教学能力，并就如何建立课堂学习研究共同体，及完善课堂学习研究作出讨论和建议。...
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核心概念：发展 附中这八年
本书编写组编2009 年出版328 页ISBN：9787208089051上海师范大学附属中学是一所名校，原为市重点高中，后为市实验性、示范性学校，是一所具有创新与探索传统的学校。改革开放以来，上海师大附中一直致力于各项教育改革，探索合乎自身条件的特色化发展之路。学校超前的...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学革新
蒋洪兴，王聚元主编2017 年出版233 页ISBN：9787568133661本书梳理了学科教学如何教育学生的要义，并探讨了基于学生核心素养发展的方法和对策，并由此引发的学生学习方式的改变，最后探讨了如何从学科的角度对学生进行核心素养的培养。本书在编写上理论与案例相结合，对一...
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学习贯彻科学发展观理论与实践 山东省学习贯彻科学发展观研讨会文集
中共山东省委宣传部编2007 年出版779 页ISBN：7209042385本书汇集山东省学习贯彻科学发展观研讨会论文60余篇，全面展示山东省学习贯彻科学发展观取得的理论成果。
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教育学专业 公共事业管理专业 学前教育专业 应用心理学专业学习指南
王屹本册主编2008 年出版271 页ISBN：9787563375516本书主要介绍教育学专业、公共事业管理专业、学前教育专业、应用心理学专业各个阶段的学习任务、学习特点及要求，为上述专业的学生在四年的大学学习过程中提供指导，帮助大家尽快熟悉所学专业的基本情况，掌握正...
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大夏书系 幼儿发展核心素养 图说保教
管旅华，纪秀君著2017 年出版201 页ISBN：9787567563933为了帮助幼儿教师加强保教实践能力的培养，提升保教工作专业化水平，更好地促进幼儿适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的形成，本书邀约名园名师，以他们的亲身实践或指导的保教故事，讲述他们在实践、...
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哈佛教育名著译丛 儿童与情绪 心理认知的发展
保罗·哈里斯著；严正，郭茜译；刘莉萍译；魏彩虹译；杨轶译2012 年出版192 页ISBN：9787504163684儿童对他们自己的情绪状态有什么样的洞察力？他们如何理解他人的感情？儿童对自己情绪起因的了解是否会影响他们应付不安或恐惧经历的能力？他们应付这些经历的策略如何随年龄而变化？ 本书所讨论的问题对儿童的生...
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陈文灯2011考研数学核心题型 经济类 数学三
陈文灯主编2010 年出版368 页ISBN：9787512400313本书内容包括“高等数学题型”、“线性代数题型”、“概率论与数理统计题型”三部分，涵盖《考研数学大纲》（数学三）的全部内容。书中给出了各类题型的解题方法和技巧，有些方法和技巧是编者独创的，例如，连续函数.....