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汉语中不礼貌构式的社会认知研究 以《红楼梦》为例
严敏芬著2014 年出版289 页ISBN：7513539766《汉语中不礼貌构式的社会认知研究》：以《红楼梦》为例，从社会与认知的角度分析探讨《红楼梦》中具有贬抑意义、表达负面情感的不礼貌构式，揭示汉语中不礼貌构式的形式、特点及其生成机制，这对红学研究以及汉语...
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中国学习者二语词汇习得研究 从认知心理的视角
陈万会著2008 年出版306 页ISBN：9787811251814本书以语言相对论和经验主义语言观为理论基础，着重从认知心理的角度对中国学习者二语词汇习得进行研究。论述了二语词汇研究的嬗变、本研究的理论依据、多词单位的概念、扩展中国学习者二语词汇广度和深度知...
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企业理论 认知的视角
施涛2017 年出版192 页ISBN：9787030534934本书从认知视角研究企业理论，重点讨论了4个方面的内容。第一，企业的发生问题。阐释了企业历史上第一个工厂的产生到工厂成为一种社会制度而被社会广泛接受的过程，阐明了企业家创造的团队生产技术是工厂的真正...
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现代汉语让步范畴及相关问题的认知研究
李会荣著2013 年出版280 页ISBN：9787516128794本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书主要以认知语言学的相关理论为背景，在原型范畴理论和构式语法理论等框架的指导之下，以“即使A也B”类让步构式为原型样本来发掘“让步义”的基本特征，再依照“家族相...
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京杭大运河 城市遗产的认知与保护 以扬州为例
武廷海，王学荣著2014 年出版347 页ISBN：9787121246616对遗产保护的意义、要求、重要性是容易理解和掌握的，关键是落实。国家从2006年始便投入巨大的科研力量，在专家学者和地方政府的参与和支持下，完成了大运河保护的整体规划，并正式向世界教科文组织提供了规划文本...
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基于认知理论的新时期高校学生事务管理模式研究
陈春莲著2016 年出版228 页ISBN：9787307168633本书正是基于认知理论，循着提出问题、分析问题、解决问题的研究思路，从新时期大学生群体的认知结构和特征出发，运用案例分析、比较研究、实证调查等研究方法，梳理了现有的高校学生事务管理模式，分析了我国新时期...