法律、资源与时空建构 1644-1945年的中国

本书分为导论卷、边疆民族卷、军事体系卷、司法场域卷、经济发展卷。作者坚持约一则博的研究路径，以“立一论”为旨归，重视全书的核心命题的提炼。本书致力于在跨语际的国际学术对话中切磋、辩难，在超越“西方...

语文课程与教学的历史考察和现代建构

本书针对中学教程。第一章为语文课程考察与建构，属于课程论。第二章为语文教材考察与建构，属于教材论。从第三章开始一直到第八章属于教学论范围。其中，第三章为语文课堂教学新思考，是总论，在综合论述语文课堂教...

业绩评价指标的采用与后果 基于我国企业的实证研究

本书通过对不同状态和条件下企业采用和重视综合业绩评价指标的程度，以及采用综合业绩评价指标后的业绩后果分析，为我国企业是否采用综合业绩评价指标找到了实证指导。...

专制与民主的社会起源 现代世界形成过程中的地主和农民

当代中国农民的教育与自身发展

本书以马克思主义农民教育思想为主线，从现代转型视野中的农民教育入手，不仅清晰地勾勒出了指导当前农民现代化教育实践的主体思想，而且从历史与现实的多角度展现了农民教育的历史经验与国际模式。...

警察法治化的思辨与实证

本书以警察法治化为核心内容，并从理论逻辑和社会实证的角度，对法治视阈中的警察权、社会现实中的警察执法、警察法治化的几项具体制度、适应警察法治化要求的教育训练和对法治的认知与思考进行了论述。...

间接证据理论的思辨与实证

间接证据的理论与实践直接关系到案件事实认定的成败，因此，研究间接证据理论与实证对于司法制度的健全与司法实践的有效展开便具有了特殊重要的意义，尤其对于我国目前的司法现状，其意义更是不可估量。本书拟分五...

外资技术溢出机制分析与实证检验 兼论本地企业的机遇与风险

本书介绍了外资技术溢出的发展趋势及问题。

用妈妈的信任握住孩子的手

本书是作者结合自己超强的人文观念，一贯之的与自身家庭教育模式相结合，而产生出的一系列的家庭人文教育故事，涉及孩子成长的各个方面，相信能给现在渴求教育滋润的家庭和学校带来不一样的感受。全书通过近二百个...

传统与现代 达斡尔族农民的生活

本书为我校“211工程”学术成果，全书以民族学为视角结合最新的田野调查材料，阐述和分析了新中国成立五十多年来达斡尔族农民的生产、生活方式的变迁。...