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井冈山精神与坚定中国特色社会主义共同理想
闵桂林，宋三平主编2014 年出版270 页ISBN：9787010141732本书从纵向与横向两个维度实施研究。在纵向研究维度上，该书遵循“理论支撑——历史回顾——现实依据——基本路径——具体政策”的宏观研究思路布局；具体在内容实施层面上，遵循两条逻辑路线：一是井冈山精神现实...
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当代法律交往与法律融合 第一届比较法学与世界共同法国际研讨会论文集
高祥主编2013 年出版330 页ISBN：7562049357本书是由此次参会的各国比较法学者在会议上的发言和所提交的论文结集而成，内容涉及比较法学的基本理论以及比较公法和比较私法等多个领域，学者们的发言和论文反映了比较法学各学科的最新研究成果，其中不乏独到...
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守望 与新华社记者共同“感知中国”
李斌主编2018 年出版296 页ISBN：9787121347986党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，各项事业发生历史性变革，也面对许多新的挑战。新华社记者响应习近平总书记“做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者”的...
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两岸关系，共同利益与和谐发展 全国台湾研究会2010年学术研讨会论文选编
周志怀主编；杨立宪，严峻副主编2010 年出版455 页ISBN：9787510807367全国台湾研究会在举办2010年学术研讨会的基础上，对其中的研究论文进行了精心挑选，并形成此论文选编。全书共选编论文52篇，集中了活跃在涉台研究领域的诸多资深研究者，如周志怀、刘国深、曹小衡、李义虎、黄嘉树...
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东盟共同身份 东盟一体化进程中认同建构与高等教育政策演进研究
覃玉荣著2009 年出版275 页ISBN：9787544809627本书是作者潜心研究多年的课题，从打造东盟共同身份的视角去研究东盟一体化进程中“东盟认同”与高等教育的演进问题。解释高等教育区域化、全球化发展的现实意义。抓住东盟区域经济、政治、文化共同体与高等...
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聋童早期教育指南 家庭和社会共同帮助听障儿童成长
桑迪·尼尔曼(SandyNiemann)，德沃尔·格林斯坦(DevorahGreenstein)，达琳·戴维(DarlenaDavid)主编2009 年出版245 页ISBN：9787534386527本书介绍了由世界上17个国家的聋童家长、成年聋人、社区发展工作者、医务人员、老师和其他方面的专家共同开发出的帮助聋童更好成长的简要方法。这些方法能够帮助家长、保育员、医务人员、康复员和其他人士...
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东盟安全共同体变迁规律研究 历史制度主义视角下与阿米塔·阿查亚教授商榷
江帆著2013 年出版336 页ISBN：9787516132258本书试图重新进行“微观经济学类比”，并采纳后行为主义时期经济学，政治学，科学哲学的新的发展成果，对“理性主义”和“建构主义”两种理论范式在历史制度主义的理论框架内进行融通，从而获得较高解释能力的新的理...
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在合作共赢中推动构建人类命运共同体
吴涧生，杨长涌等著2018 年出版181 页ISBN：9787517127413本书是一本关于人类命运共同体研究的论文集，全书收入论文11篇，分作三个部分：总报告（1篇）在合作共赢中推动人类命运共同体建设研究；专题报告（8篇）以人类命运共同体理念引领经济全球化健康发展研究、以人类命运......
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信息技术环境下创建区域性教师学习共同体胡理论与实践研究
马立，顾志跃，朱仲敏编著2012 年出版348 页ISBN：7040342812本书是全国教师教育学会马立会长主持的国家社会科学基金“十一五”规划2006年度国家一般课题《信息技术环境下创建区域性教师学习共同体的理论与实践研究》（编号：BCA060017)的成果。该研究基于信息技术环境下...
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中国-东盟高等教育共同体建设行动框架
李化树著2017 年出版337 页ISBN：9787520314497本书以中国、东盟高等教育区域战略合作为主线，综合运用文献研究法、案例分析法、比较研究法等方法，坚持理论研究与实证分析相结合，定性研究与定量研究相结合，全方位审视中国、东盟高等教育区域合作战略构想，对深...