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汉语作为第二语言的词汇教学
曾立英著2010 年出版237 页ISBN：9787811089004本教材的主线围绕汉语作为第二语言学习时的习得规律和教学规律展开，从如何分词入手，到词的构成、解释、词汇偏误分析，到语言教学资源的应用与词汇教学及其教案分析，偏重于汉语作为第二语言的词汇教学的理念和方...
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浩然的文学道路与文本形态
孙宝灵著2013 年出版354 页ISBN：9787509740828本书对浩然的研究，基本上完成了两个问题的阶段性思考：一是众说纷纭，看似毛病缠身的浩然是怎样形成和变化的，作者认为有不断变化的政治因素，也有他个人生活经历、情感经验的原因；二是众矢之的的《金光大道》是十.....
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“自我”与”他者” 齐泽克的意识形态主体性维度研究
袁小云著2018 年出版186 页ISBN：9787520122450齐泽克从主体性的维度论证了意识形态问题，试图以拉康的无意识主体重构笛卡尔以来的理性主体。围绕这一问题，我们首先从齐泽克所谓的当代学术中两对皮影戏主角出发，阐释主体性的论证模式，将福柯的净个人主体、哈...
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作为区域研究的日本学 上
杨伟，罗国忠主编；王宗瑜，赵戈非副主编2013 年出版185 页ISBN：7229070368本书分上、下两编共42篇文章，以“区域研究”为基本概念，导入比较文化的视点，从经济、文化、文学、语言学、法律、政治等多学科角度，运用文献梳理、文本细读、田野调查、文化研究等方法，全面展示了中国高校、日本...
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作为区域研究的日本学 下
杨伟，罗国忠主编；王宗瑜，赵戈非副主编2013 年出版350 页ISBN：7229070368本书分上、下两编共42篇文章，以“区域研究”为基本概念，导入比较文化的视点，从经济、文化、文学、语言学、法律、政治等多学科角度，运用文献梳理、文本细读、田野调查、文化研究等方法，全面展示了中国高校、日本...
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