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处境不利儿童的心理发展现状与教育对策研究
申继亮等著2009 年出版394 页ISBN:9787505876026近年来,随着对处境不利儿童权益的日益重视,深入探讨这些儿童的心理特点及其内在机制,逐渐成为研究者关注的重要课题。本课题采用访谈法、问卷法和测验法,以小学和初中的流动儿童、留守儿童、离异家庭儿童和贫困...
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中国的儿童早期发展与教育 打破贫穷的代际传递与改善未来竞争力
世界银行东亚及太平洋地区人类发展部,国家人口计生委培训交流中心著2011 年出版105 页ISBN:9787510106880儿童早期发展和教育领域的神经科学研究及纵向跟踪研究都发现,产前护理和生命中最初6年(0~6岁)的经历会影响儿童的身体和大脑发展,从而进一步影响他们人生后续阶段的认知和社会情感发展。目前中国的主要差距是如...
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