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主体式对话教学 小学语文阅读教学的实践探索
刘才利,杨蔚主编2008 年出版165 页ISBN:9787562447702本书是一批作者进行构思、严谨研究之后的成果,将现在困扰中小学教师的主体式教学中的对话教学、师本对话、生本对话、教学对话及价值效应做了阐述,可以帮助中小学教师理解相应概念,并有利于在教学中实践。...
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自然科学新知识应用与中小学学科教学
黄一敏著2009 年出版179 页ISBN:9787510000270本书从自然科学角度为中小学相关学科的教师提供本专业必备的基础知识、前沿知识和跨学科的综合性知识,也为其他学科教师完善自己的知识结构提供知识基础。...
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语言与儿童 美国中小学外语课堂教学指南 原书第4版
(美)海伦娜·柯顿著2011 年出版524 页ISBN:9787513509398此书稿为英文原版书的译本。由第二语言教学领域的专家翻译和审译。此书的英文版已经是第四版上市。它不仅有理论的指导,而且有相当丰富的教学案例、具体的教学方法和实用的资源介绍,是两位专家多年从事一线教...
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中小学体操教学理论与实践
张中印,刘斌,杨清风主编2016 年出版418 页ISBN:9787121285479《中小学体操教学理论与实践》教材,是应“高等学校‘专业(体育教育)综合改革试点’试点”项目课题组要求,本着契合中小学体操教学内容为目标、促进高校体育教育专业本科生体操教学技能提高为出发点所撰写。本教...
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丝弦华韵 中小学民族音乐教育教学的实践与研究
曹建辉主编;陆亚芳副主编;谢圆校核2011 年出版324 页ISBN:7542634828本书是上海市”双名工程”音乐学科组基地学员成果集,论及了中小学民族音乐教育教学中的重要理论与方法,促进了民族音乐教学实践的完善与进一步发展。...
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新课改热点·难点专题研究 第1卷 中小学探究教学实践
崔相录,曾天山总主编2007 年出版146 页ISBN:9787533147143本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”的课题研究成果。该书既有理论阐述又有操作案例,既有综合研究又有学科研究,是广大教师进行新课程改革的好参谋、好帮手。...
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人文社会科学新知识应用与中小学学科教学
吴沁,张烨著2009 年出版167 页ISBN:9787510000263本书从人文社会科学的角度为中小学相关学科的教师提供本专业必备的基础知识、前沿知识和跨学科的综合性知识,也为其他学科教师完善自己的知识结构提供知识基础。...