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观察与理论的关系 从科学哲学的视角看
朱凤青主编2008 年出版272 页ISBN:9787560327372本书是作者博士论文基础上充实而成的。共五编:观察概念解析;理论概念分析;观察与理论的绝对区分;相对区分;科学理论真理性。
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肺部疾病的科学问题 探求新的视角与思维
王辰主编;田玲副主编;程书钧,程显声,蒋澄宇等编2014 年出版158 页ISBN:9787567900455本书主要研究肺部疾病的科学问题,探求新的视角与思维。
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和谐 更新人们思维的十个方面的科学发展观
刘嗣明著2016 年出版245 页ISBN:9787802579743所谓“和谐”,按照中国古代的“和谐”理念,就是“‘和而不同’、事物的对立统一,即具有差异性的不同事物的结合、统一共存。”必须坚持以人为本,必须坚持全面协调可持续发展,必须坚持统筹兼顾。该著将从经济、社...
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软科学研究的复杂性范式
李崇阳,李茂青编著2009 年出版250 页ISBN:9787561529393本书重新审视以往软科学研究的理论和方法,探索基于复杂性的新范式,力促软科学更好地为决策科学化、民主化和管理现代化服务。内容包括软科学研究方法论、软科学研究的系统思考、软科学研究的自组织思考、软科...
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中西方科学价值思想概略 基于科学价值评价与实现的视角
吴恺著2017 年出版190 页ISBN:9787201113777本书立足于中西方不同的文化背景,将科学价值思想分为古代、近代和现当代进行研究,并在对中西方科学价值思想进行梳理时,从历史发展的角度,对各个时期的每位代表人物的思想进行逐个分析,以探讨其在当时时代产生的...
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教学生活新论 基于过程哲学的视角
魏善春著2017 年出版351 页ISBN:7520303381过程哲学又称为机体哲学或活动哲学,认为过程和活动是机体的根本特征。近年来,过程哲学思想对教育教学的影响日益彰显。本书通过对构成教学生活机体的教师、学生、课程、教学环境、事件的深入分析,以过程哲学的...
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幼儿园区域活动新论:一种生态学的视角
秦元东,王春燕著2008 年出版229 页ISBN:9787303094912本书系生态式幼儿园区域活动丛书之一,从生态学视角出发,对幼儿园区域活动实践进行了审视,本书理论和实践相结合,贯穿大量案例和实录,既提出了问题、解剖了根源,也给出了具有指导性的建议,对一些幼儿园区域活动......
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委婉语研究新论 语言研究的心智哲学视角
刘倩著;高继海,杨朝军总主编2015 年出版247 页ISBN:9787030425089本书是对委婉语生成过程的研究,将主要从语言主体意识活动的角度出发,来讨论委婉语的生成过程和特点。在心智哲学视角下进行的语言研究认为:语言运用的过程总是伴随着意识活动的过程,在语言运用的过程中,意识活动...