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新课程教学设计原理与方法
李松林,巴登尼玛著2014 年出版327 页ISBN:9787107257285本书主要论述了我国基础教育新课程改革背景下教学设计的基本理论和具体方法,可供中小学教师和师范生阅读。把新课程的“新”详细阐述,观点新颖,理论和实践相结合,非常具有借鉴意义,是一部有时代意义的理论著作。...
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小学语文新课程教学设计与技能训练
冯铁山主编2012 年出版280 页ISBN:9787302293286本书由绪论、教学设计、教学技能三部分构成。教学设计由“识字与写字、阅读教学、写作教学、口语交际、综合性学决”五个板块构成。教学技能分为教学准备、课堂实施技能、课后实践技能三个章节构成。...
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数学课程的发展与课堂教学设计
孙秀萍编著2006 年出版212 页ISBN:7807172886本书对中小学数学课程的发展与数学的课堂教学做了较深入的研究,在综合归纳他人成果的基础上,有自己独到的观点和新的理念,是作者近年研究工作的成果。可供相关研究人员使用。...
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中学生物学新课程重点教学案例设计与分析
孙敏,霍静主编2011 年出版355 页ISBN:本书稿是配套人教版新课标教材、供中学生物老师及相关人员教学参考的工具书,共精选40篇教案,其中初中约10篇,高中约30篇。每篇分为“教学内容”“教学设计”“教学过程”等栏目,图表并茂。每课的课程教学设计深...
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田径类课程设计与教学设计
徐世岩,张广林主编2008 年出版333 页ISBN:7542412418本书创建了田径类教材结构体系,由三篇组成,第一篇,田径类课程设计,包括田径类课程定位设计、田径类课程教学目标体系设计、田径类课程内容及评价设计。第二篇,田径类教学设计,包括田径类教学设计的内容及其组成.....
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