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读懂学生 从“预习后教”到“学导课堂”
汪国祥著2017 年出版201 页ISBN:9787552630374本书是作者经过长期的一线教学经验积累形成的教学研究成果集,对读者来说又是对小学数学教学理念和教学方式的一种全新视角的开阔。书中认为教学设计应该基于学生的知能基础和生活经验,应该围绕教学目标的达成...
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