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和儿童一起学习 促进反思性教学的课程框架
(美)德布·柯蒂斯,(美)玛吉·卡特编著2011 年出版353 页ISBN:9787504156488本书在对当前幼儿教育观念和方法质疑的基础上,提出反思性幼儿教师培养的课程框架,分别从课堂文化的建立、材料的选择、教和学的过程、幼儿的学习特点、环境创设等方面进行系统阐释,并结合有生动具体的教学案例...
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幼儿学习档案 真实记录幼儿学习的历程
(美)Elizabeth F.Shores,(美)Cathy Grace著;何厘琦译2004 年出版177 页ISBN:7810479652本书真实地记录幼儿评价的十个步骤。内容上摒弃了传统的打分评价方法,以十个步骤的完整进程循序渐进地对幼儿进行全面、客观的评价,是很好的指导用书。...
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幼儿情景阶梯互动训练 日常生活 上
英子,谢红亮主编2013 年出版48 页ISBN:9787539845418幼儿情景阶梯互动训练·幼小衔接·日常生活(上册)为《日常生活》分册,主要是通过儿歌的形式,将学龄前儿童日常生活中应该注意的生活细节展示出来,如保护眼睛、安全上下楼梯、如何与同伴交往等各方面,旨在培养一.....
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