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面向对外汉语教学的常用动词V+N搭配研究
辛平著2014 年出版222 页ISBN:9787510071782本书利用语料库数据系统描述了常用动词V+N的特征和内部规律,又借助于学习者自然输出的语料,考察了学习者输出的词语搭配情况,了解学习者习得难点、偏误情况等;考察了教材中编选的V+N的搭配,在此基础上提出了有益...
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对外汉语教学语感培养研究
赵春利著2018 年出版195 页ISBN:9787520330046语感的性质及其如何培养的问题一直以来都是对外汉语教学界试图解决的理论难点和现实难题。首先,本书试图从理论的本质、认知、理解、判断和形成五个角度分别探讨语感本质的逻辑界定、语感认知的言文合一、语...
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面向东盟十国的对外汉语词汇教学研究
阳国亮主编;李仕春著2013 年出版263 页ISBN:9787516132265本书利用结构主义的方法,以聚合和组合为轴把词汇学的知识贯穿起来,上编6章论述汉语词汇的聚合关系,下编7章专论汉语词汇的组合关系。本书的学术价值在于以大量的篇幅论述了汉语词汇的组合问题,开创了把汉语词汇...
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语篇知识建构与对外汉语写作教学研究
周红著2016 年出版589 页ISBN:9787208139855“汉语语篇知识建构”是对外汉语写作教学领域亟需突破的瓶颈,是研究热点也是难点。前人研究相对零散,研究内容有待深化。《语篇知识建构与对外汉语写作教学研究》以系统功能语言学理论和建构主义学习理论为指...
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对外汉语词汇教学研究 义类与形类
张和生著2010 年出版180 页ISBN:9787301174586本书旨在探讨有效提高汉语作为第二语言教学效率的方法,探讨利用汉语义类和汉字形类的研究成果,开展突出汉语特色的词汇教学的可能性。采用抽样调查定量研究的方法,了解外国学生的汉语词汇量状况,探讨他们的词汇...
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对外汉语语用教学研究
董于雯著2015 年出版262 页ISBN:7516171875通过语用教学培养学习者的语用能力是第二语言教学过程中不能回避的问题。汉语的特点决定了语用教学在汉语作为第二语言教学中的地位尤为重要,语用教学应该在汉语教学的过程中得到充分的贯彻。本书以语用学理...
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面向对外汉语教学的称谓语研究
罗艺雪,徐亮,李月炯著2018 年出版105 页ISBN:9787569019674本书从结构、功能、文化三个角度切入,首先以老舍作品以及情景剧剧本为研究材料,概括性地描写了现代汉语称谓语系统;同时根据问卷调查,揭示现阶段留学生掌握和使用称谓语的情况,发掘出教材在他们学习与习得称谓语...
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基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学
魏海平等著2014 年出版221 页ISBN:9787561475447本书总结了与对外汉语教学相关的语言理论体系和汉语本体研究框架,以具体的课堂教学为例,探讨基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学。从语言理论的“能指”与“所指”出发,讨论该理论对汉语口语课堂的影响...
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跨文化适应与对外汉语教学研究
杨恬著2015 年出版251 页ISBN:9787561484005本书在跨文化传播学、语言学、对外汉语教学、文化心理学等学科共同搭建的理论框架之下,采用定量与定性分析相结合的复合型实证研究方法,对在华留学生(主要是西部地区留学生)的跨文化适应状况进行系统考察与深入...