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学前儿童家庭与社区教育
沈佩琪，张丽微主编2017 年出版244 页ISBN：9787567789425家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。目前，家园社区合作共育已成为世界学前教育的趋势，世界各国政府都十分重视学前教育机构与家庭和社区的沟通和结合，并用法律的形式将其确...
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智障人士社会融合的理论与实践
上海市残疾人联合会，华东师范大学学前教育与特殊教育学院编著2007 年出版366 页ISBN：9787561756072本书是关于智障人士社会融合理论与实践系列研究成果的论文集。包括智障人士社会融合的理论探讨，部分国家与地区智障人士社会整合的基本模式，上海市智障人士社会接纳度、家庭需求、沟通能力、社会适应能力等。...
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学前到青少年期特殊教育导论 教与学的理论与实践
WILLIAM L.HEWARD著；黄丽凤，苏祐萩，刘心箖，黄泽洋，薛明里，宣崇慧，林玉霞，贺夏梅，王碧霞，张茹茵，杨碧桃译2011 年出版528 页ISBN：9789866654763 -
学前教育声乐基础理论与教学实践
周琼著2018 年出版268 页ISBN：9787506858205本书对学前教育的声乐基础理论与教学实践进行了系统深入的探讨研究，主要内容包括：声乐理论基础、声乐演唱基础、幼儿声乐的教学方法、幼儿歌曲的弹唱方法、幼儿歌曲的活动设计方法、教学参考曲目精选等。本书...
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学前教育专业体育与幼儿体育活动指导
张立燕，吕昌民，田志升著2014 年出版296 页ISBN：9787209066914本书内容包括：理论篇体育的概念及功能多元健康观学前教育专业体育的目的、任务及特点运动创伤的预防与处理方法。
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学前教育理论与实践问题研究
邓志军，卢筱红，邓佳楠著2018 年出版314 页ISBN：9787307200012全书分为以下七个专题：中外学前教育基本理论研究、学前教育教学与课程改革研究、学前儿童社会行为研究、家园合作教育研究、农村学前教育研究、学前教育师资队伍建设研究、学前心理健康教育研究等。本著作对...
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两化深度融合探索之路 两化深度融合评估理论与实践
何海燕，单捷飞，赵奕艺等著2017 年出版248 页ISBN：9787568251402本书由理论篇、实践篇、路径篇和证据篇构成。从两化融合评估的基本理论与方法出发，分析两化融合评估的基本问题、常见评估理论框架和评估方法，并从数据维和文本维两个维度对2008-2017年间我国两化深度融合的...