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研究性学习背景下的学前儿童教育活动设计
吴新武主编2006 年出版281 页ISBN:7801682882本书以中国学前教育研究会“十五”规划课题为蓝本,设计125个针对学前教育专业的实证性研究方向,引导学生自主选题、自主制定研究方案、自主展开项目研究、自主形成研究报告、自主撰写学研体验。在整个研究过...
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学前儿童发展心理学 第2版
张永红主编;刘新学,刘本剑,李斌副主编2014 年出版255 页ISBN:704040074X本书基本框架由三个模块,四大部分构成,即构建“三 + 四模式”教材内容体系。“三”是指我们重新整合了普通心理学、学前儿童发展心理学、教育心理学三个分支学科的内容,有机组成一个全新的、层层递进的、适合...
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热情投入的主动学习者 学前儿童的学习品质及其培养
(美)马里奥·希森著;霍力岩,房阳洋,孙蔷蔷译2016 年出版212 页ISBN:9787519100919本书主要探讨了幼儿的学习品质及其培养问题。(1)提出了学习品质的框架,包括两大维度(热情和投入)和9条关键要素。(2)将学习品质的培养与课程结合了起来,考察了多个世界著名的课程模式对学习品质的研究及应用。......
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