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小学儿童教育心理学课程学习指导书
章永生编1998 年出版137 页ISBN：7040063190本书是小学教师进修高等师范专科小学教育专业的必修课教材，适合各类教育学院专科对口专业学生及小学教师自学使用。全书从我国社会发展的客观要求和小学在职教师的特点出发，体现了时代的先进性和创新性，知识体...
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鹰架儿童的学习 维果斯基与幼儿教育
（美）贝尔克，（美）温斯勒著；谷瑞勉译2007 年出版295 页ISBN：7811016087近十余年来，维果斯基的思想广为流传。无论在理论的延伸还是实践应用方面都引起极大反响和重视。但由于维氏理论原本艰深，而且在相当长的时间内被苏联政府禁止出版。因此正式和详尽的相关介绍并不多。本书将维...
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儿童学习心理与小学数学教学
张兴华主编2011 年出版286 页ISBN：754990734X在具体章节的安排上，主要有这样一些变化：1、增加“问题解决”一章（第五章）；2、在第一章‘知识的形成和习得“中增加“猜想——验证”、“建构主义学习”两节，与原来知识形成、知识同化一起，列出知识习得的四条......
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人格障碍的心理咨询与治疗
童俊主编2008 年出版617 页ISBN：9787811165388人格障碍是这本书要讨论的主题，编著者试图在一个较大的观察性视野下去讨论这个主题，包括内容：人格与人格障碍的一般概况、人格障碍的评估与治疗理论、、有关人格障碍的分类、治疗、和司法精神病学问题、人格障...
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儿童健康成长心理绘本 我可以克服听力障碍
（加）莫尔·玛丽诺斯著；（西）法夫雷加绘；王曼译2014 年出版35 页ISBN：9787122187659拉娜10岁了，她是一位失聪者。通过本故事，拉娜讲述了失聪者的世界是怎样的以及在学校里她是借助哪些东西去学习和与人交流的。一天在学校里，当拉娜与同样有听力障碍的朋友用手语交谈时，她注意到很多听力正常的孩...
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儿童青少年期精神心理障碍防治指南 修订版
夏宣禄，孟宪明主编2012 年出版180 页ISBN：9787509155882本书对当前儿童青少年期各种常见的精神心理障碍和心理障碍相关的精神疾病，进行系统地归纳、分类。对每种精神心理疾病的发病因素、临床表现、诊断要点、治疗方法和预防措施等，均做出具体地、深入浅出的明晰论...
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心理学基础 儿童发展与学习
邓宏宝，姜永杰主编2018 年出版285 页ISBN：9787305203428本书遵循《教师教育课程标准(试行)》的相关精神，以当前中小学教师所面临的诸多机遇与挑战为背景，以其教育教学岗位所必须具备的基本素质为依据，坚持需求驱动的编写理念，突出“实效性”的取材原则，强调“可读性”...