幼儿园“关爱课程”丛书 “关爱”理念下的幼儿园日常生活教育

本书汇集和梳理了渗透“关爱”理念的幼儿园日常生活教育的具体实践做法，包括幼儿园日常生活的入园、离园、盥洗、如厕、饮水、餐点、午休、自由活动等生活环节，教师以“关爱”理念为指导，关注不同幼儿生活及学...

高等院校学前教育专业规划教材 幼儿园课程概论 第2版

幼儿园综合教育课程 主题阅读 3 傻小熊进城

本书是绘本类幼儿读物。每册包含5～8个故事，配以精美的图画。分为小班上下、中班上下、大班上下共6本。

教汉语，教文化 美国幼儿园至八年级汉语及中国文化课程设计

幼儿素质教育课程资源整合研究理论假设与实践验证

本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项，本专集的理论研究成果展示了课题研究形成与发展的实践过程。共分两部分。

幼儿保育教师礼仪

幼儿保育教师具备良好的礼仪修养是与幼儿、家长和同事建立良好沟通关系的基础，是做好幼儿保教工作的前提与保证。本书从幼儿园一日生活各环节的工作入手阐述了保育教师在工作岗位中应具备和学习的礼仪规范，并...

价值、尊重和依系

高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲

《高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲》主要内容包括：专业指导委员会还认为土木工程专业拓宽的重点在于专业基础课程的拓宽，培养方案中建议的专业基础课程构成了土木工程专业共同...

尊重的教育

杜威幼儿教育课程研究

本书旨在通过对杜威关于幼儿教育课程的思想和著作的考察，较为完整地呈现杜威关于幼儿教育课程思想和理论的原貌，包括杜威关于幼儿教育课程的基本观念、各个观点及其之间的关系；幼儿教育课程的环境、内容、模式...