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培智学校“走班制教学”的实践研究
陈玉红等著2016 年出版277 页ISBN：7530979051“走班制教学”是打破固定的行政班级，根据学生能力水平进行分班及教学的一种教学组织形式。这一概念虽在当今特殊教育领域尚未作出明确的界定和实践范式，太仓特殊教育学校秉承学校应该是“尊重差异，满足需要，让...
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教育规划纲要学习手册
中国法制出版社编著2010 年出版248 页ISBN：9787509321904本书根据2010年最新公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，为了让读者更深刻理解与学习教育改革纲要，收录相关述评、法律以及问答。...
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