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家园共同体的建构 幼儿园家长工作的方法和策略
吴邵萍著2011 年出版231 页ISBN：9787504155672本书在实践研究的基础上，围绕家园共同体建构这一主题，全面、系统地探讨了新时期幼儿园开展家长工作，与家长配合共同创造有利于儿童发展的教育环境的方法与策略，反映出在社会发展和幼儿教育改革大背景下，家长工作...
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班级心理教育手册 幼儿版
宋宁主编2009 年出版304 页ISBN：9787537942980班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
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让班级活动更精彩 幼儿园节庆课程主题活动研究
陈仁玫，柳杨，王珺主编2016 年出版219 页ISBN：9787519104245本书是南京市春晖幼儿园从“九五”到“十二五”20年的教育科研历程的总结及反思。本研究按照时间的线索、本园的实际情况、幼儿全面发展的需要和学习特点，将节庆活动分为传统节庆活动和园本节庆活动。前者包...
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十封信 写给胆敢做教师的人
（美）弗雷勒（Paulo Freire）著；熊婴译2006 年出版176 页ISBN：7214044838本书是作者对如何作为一名真正教师的诤言录，作者首先在开篇中指出了资本主义教育理论，尤其是“储蓄模式”已经给教育带来了很多问题而且还在制造更大的问题，并进一步指出了专制的主流意识形态已经将教师的角色...
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中学教师教学的策略与技巧
（英）林恩·奥弗拉，玛格丽特·桑斯特著2009 年出版133 页ISBN：9787540849665本书旨在阐述如何通过教学自我评价过程，采取相应的措施，培养优秀的教师。本书的目的是指导教师在课堂教学实践中提高教学水平。
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中小学班级管理策略集粹
周鸿辉，马甫波主编2005 年出版300 页ISBN：7533859510《中小学班级管理策略集粹》 本书是多位优秀班主任集思广益、辛勤笔耕的结晶。一是实用性，所选的问题都来自班主任的实际工作，容易引起班主任的同感。二是可操作性，提出的应对方法都简便易行。三是时代性，所选...
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