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(美)Joseph S.Krajcik等著;王磊等译2004 年出版448 页ISBN:7040150824本书全面介绍了中小学科学教师如何利用基于项目的方法进行科学教学,其主要内容包括:为什么要教科学?怎么教?学生如何建构对科学的理解?什么是驱动性问题?怎样开展科学探究活动?学习技术如何用于支持探究?怎样......
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会计信息系统实训教程 基于金蝶K/3系统平台
邵坤主编;邢振华副主编2013 年出版168 页ISBN:9787517011002本教材尝试运用任务驱动法和系统论的原理,采用模块实训教学方法,以实用性为重点,并提倡采取“教、学、做一体化”的先进教学模式,使教程的使用者能较快地掌握金蝶K/3系统的基本知识和基本技能,并力求提高其综合...
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教育卸责问题研究 基于农村教育实践的考察
吕丽艳著2008 年出版205 页ISBN:9787560255132本书以作者实地考察的实证材料为基础,对农村教育的现状及其卸责状况进行了描述与分析,提出了部分对策,以供进一步研究之用。
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孙嘉谦编著2015 年出版244 页ISBN:9787302414278每一个手机游戏都蕴含着一套特定模式,这些模式在改变这个世界,我们通过触碰屏幕可以体验到它们带来的快感与欢乐。读者通过阅读可以了解到一款手机游戏如何制作,能够理解不同的控制模式能够给玩家带来怎样的体...
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