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幼儿尝试教育活动设计
邱学华主编1999 年出版344 页ISBN:7504118664幼儿阶段是一个成长的关键时期,俗话说:“三岁看大,七岁看老”。素质教育的奠基工程应该在幼儿园。 本书是《尝试教学理论研究丛书》之一,本书侧重于活动设计,并用大量的事实证明,尝试教学思想渗透到幼儿教......
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幼儿园探索型主题活动实施与案例
上海市教委教研室编2001 年出版165 页ISBN:7542826204“幼儿园探索型主题活动”的创设是上海市二期课改中课程结构的一项突破。我们试图通过这项活动,真正体现以幼儿为主体,培养幼儿的主体意识; 真正在主题活动中发展幼儿的个性和团队精神;真正在探索的活动中培...
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基于问题的学习(PBL)在幼儿园主题探究活动中的应用
池丽萍著2016 年出版291 页ISBN:9787554812082本书以实证研究的方式,通过在一线幼儿园教学实践中实现了PBL(基于问题的学习)教学模式的创建、评估和实践全过程。该模式强调幼儿在问题情境中主动提问、解决问题,体验与同伴交往、合作学习的快乐。研究结果表...
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蚯蚓,影子和漩涡 幼儿班里的科学活动
(美)沃斯,(美)格罗尔曼著,刘占兰等译2008 年出版129 页ISBN:9787303089581本书共三个部分六章,第一部分阐述了幼儿园高质量科学活动的基本原则与策略。第二部分以叙事性研究的方式介绍了围绕着生命科学、物质科学、地球与空间科学所进行的生动有趣而又深入的探究活动。第三部分则针...
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金教鞭 混龄班幼儿教育活动实例
葛晓英主编2011 年出版228 页ISBN:9787211063604本书收录厦门市第九幼儿园混龄实验班(大小混龄班、大中混龄班、中小混龄班)幼儿教育活动的案例,分为“主题活动”和“领域活动”两大部分。每个具体的教育活动分为“活动目标”、“活动准备”、“活动指导”、...
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