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江玉安教育文集 师范生课堂教学技能训练研究
江玉安主编；江玉安，王芳，刘慧龙，周静等著2012 年出版324 页ISBN：9787510816703作者在2003年调入淄博师范学校工作以前，曾长期从事小学语文教学、教学管理等工作。本书内容即为作者在小学工作期间有关教育教学及管理工作的经验总结或研究成果。...
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于漪教育视点丛书 涌动生命的课堂
于漪编2011 年出版272 页ISBN：9787203074557本书收录了于漪老师的10堂家常课堂实录，其中1982年的2堂，1985年的8堂。这些课堂实录内容丰富，形式生动，包括“知识”、“写作”、“说话”、“阅读”等内容，教学方法多样，并都遵循以学生发展为本，因材施教的原则。...
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全局学习法 教学七原则如何带来教育变革
（美）珀金斯著；王海舟，董献利，张霞译；闫鲜宁校2012 年出版280 页ISBN：9787300142630戴维·珀金斯，致力于研究对教学和学习的高级合作，在哈佛商学院教育项目引入了一个新的教学实践研究的框架。通过学习隐喻的棒球比赛，帕金斯说明了如何教学。...
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创新人才与教育创新研究
林崇德等著2009 年出版345 页ISBN：9787505878594本书由林崇德教授主持的课题“创新人才与教育创新研究”是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。从心理和教育领域，理论和实践层面，采用多种研究方法，开创性地、系统地探索了创新人才的核心能力、创新人才...
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课程的解构与重构 高等职业教育模块式教学模式探索与实践
刘晓等著2010 年出版303 页ISBN：9787811138597本书稿系刘晓教授主持的关于高等职业教育模块化教学探索与实践的最新研究成果。书稿分为课题研究报告、课题论文精选、实验研究报告、实验专业课程标准及人才培养方案、领导讲话、附录六个部分，分别就课题的...
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课堂环境中基于网络探究的科学教育
（加）J·D·斯洛塔，（加）M·C·林著2015 年出版178 页ISBN：9787567507333本书在介绍WISE（基于网络探究的科学环境）的基础上，对基于WISE的课程开发、课堂教学应用过程等，采用案例的形式进行了系统介绍，并对教师应用WISE所需要具备的专门知识进行了探讨。在WISE项目中的各个科学专题有助...
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