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普通学校促进不同学习需要学生有效参与的策略 可持续发展教育视野下的全纳教育实践研究
钱丽霞编著2008 年出版221 页ISBN:9787504142344本书是在全国教育科学“十五”规划重点课题研究成果的基础上撰写的,全书基于可持续发展教育的核心价值观,从全纳教育的视角,探讨普通中小学促进有特殊教育需要学生有效参与的策略问题。基于实践研究的成果,全书...
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