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  • 表达与意义

    (美)约翰·R.塞尔著;赵奎英,王加为,赵明珠译2017 年出版218 页ISBN:9787100154703

    由英国语言学家奥斯汀开创、由美国哲学家塞尔等人不断发展完善的言语行为理论,既冲破了传统的语言指涉论的缚束,也打破了现代结构主义语言学的封闭性,给当代西方的语言学与诗学研究带来了自索绪尔的结构主义语...

  • 艺术品如何定价 价格在当代艺术市场中的象征意义

    (荷)奥拉夫·维尔苏斯著;何国卿译2017 年出版294 页ISBN:9787544768429

    在一个没有客观标准的世界中,艺术品商人如何为艺术品定价?本书是研究当代艺术品定价问题的艺术社会学著作,作者通过对纽约和阿姆斯特丹两地的艺术品商人进行广泛的访谈,收集并比较了大量数据,逐步揭开艺术品这一...

  • 图式的意义 良渚文化三大纹饰母题的研究

    梁丽君著2017 年出版216 页ISBN:9787550821576

    作为中国文明起源重要的文化序列之一,环太湖地区新石器时代的马家浜——崧泽——良渚文化,自上世纪八十年代以来已经确立了它在整个中国史前文化格局中的定位。本文的选题崧泽——良渚文化的三个纹样母题,它们...

  • 宪法的民族观及其中国意义研究

    李占荣,唐勇等著2015 年出版267 页ISBN:9787511889003

    学术界长期认为民族问题是社会问题的一部分,所以,在宪法中,将民族关系涵盖在社会关系之中不予表述与规范。笔者论证了宪法应当表述与规范民族事项的必要性与可能性。另外,从当今世界各国宪法出发,对宪法实际上是...

  • 逻辑、语言与意义 第1卷

    (荷)L.T.F.,哈姆特著;满海霞,张璐,邹崇理译2017 年出版355 页ISBN:9787100121286

    全书分为两卷,第一卷从分析自然语言的需要出发,系统地介绍了现代逻辑的基础部分(古典命题逻辑和谓词逻辑)、现代逻辑的变异部分(多值逻辑),以及进行形式语言学研究所需要的其他知识(语用学和形式文法等内容)。这...

  • 中国人的幻想与心灵 林兰童话的结构与意义

    黎亮著2018 年出版340 页ISBN:9787100153577

    本书是在作者的博士论文基础上完成的,从文艺民俗学视角出发,以20世纪20、30年代出版的林兰编童话集为研究对象,在对154篇童话进行文本细读的基础上,通过情节结构分析、跨文化文本比较,将之分为“得宝型”“失宝...

  • 意义到形式 汉语动趋式的功能转向

    王宜广,宫领强著2017 年出版190 页ISBN:9787519220136

    传统对外汉语语法教学多是按照从形式到意义的路径来进行的,然而第二语言学习者则往往是从意义出发,来寻找心目中的形式。这两种相逆的认知过程势必会给第二语言学习者造成识解障。因此,基于习得的顺向过程,本书...

  • 近现代法哲学的两次转型及其意义

    陈晖著2009 年出版202 页ISBN:9787801656346

    近现代法哲学的转型是以近代唯理的法学为理论背景的,其脱离历史和经验的形而上学特征受到了广泛的置疑,由此引发了近现代法哲学的第一次转型。面20世纪70年代后兴起的批判法学运动和后现代主义学将矛头直接指...

  • 追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究

    李召存著2012 年出版192 页ISBN:9787567500716

    本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上,力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上,努力将课程政策...

  • 富有远见 意义重大 “面向21世纪课程教材”建设回顾

    刘志鹏主编2007 年出版370 页ISBN:7040196700

    2006年6月10日,全国高等学校教学研究中心在清华大学组织召开了“回顾与展望——‘面向21世纪课程教材’研讨会”,100多位代表出席了会议。会议代表中包括当年“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划...

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