中学新课程规范化教学板书设计 4 中学数学英语教学板书设计的原理与方法

以学定教“自主-服务”教学模式的构建与应用

全书分为上下两部分，第一部分阐述了“一主三学”教学模式构建的基本内涵、主要特征、构建过程、操作程序等，意在向读者介绍“一主三学”教学模式的全貌和特点。第二部分则以不同的课程教学为依托，结合不同课程...

新课程理念下信息技术课程的教学策略与方法

新的课程改革特别重视理论对实践的指导作用，新的课程理念和课程目标必须由与其相适应的新的教学理论与教学策略来体现与实现。本书以“现代学与教的心理学原理”和“学习分类理论和目标导向教学”为理论依据...

自然遗产地保护和发展的理论与实践 以中国云台山世界地质公园为例

本书首先阐述了全球自然遗产地保护体系的发展概况，然后以云台山世界地质公园为例进行分析，介绍了其先进管理经验。

教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践

本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师

综合实践活动课程的理论探索与实践反思

本书共分11章，分别从综合实践活动性质、特点、课程定位、课程目的与意义、课程的规划与管理以及活动主题的选择与确立、活动方案的制定、活动成果的交流与总结等方面全面阐述综合实践活动课程独特和不可替代...

软件测试概念与实践

挑战·探索·实践 面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革研究成果 第1集

广东省义务教育新课程实验教学用书 综合实践活动 学习材料 七年级 第4版

基于证据的课程与教学研究

本书精选了第14届上海国际课程论坛的20多篇国内外一流专家学者的会议论文，围绕“基于证据的课程与教学研究”这一核心主题，从“学校课程领导力”“促进核心素养发展的学与教”“课改背景下教师的课程了解与专...