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儿童行为和情商培养系列 我不拿别人东西
（英）伊森著；杨海虹译2014 年出版32 页ISBN：9787538184396本套书一共有4本，适合家长和孩子一起使用，是孩子早期基础教育类书籍的佳选。每本书的内容都是互动问答式，问题源于生活的真实情境，是一种鼓励式的教育方法，引导孩子们对生活中的问题进行两面思考，并自己做出决......
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我心目中的学校 儿童视觉的教育研究
黄力著2011 年出版157 页ISBN：9787511212115本书系统阐述了“儿童视角”的涵义，并通过对591份以“我心目中的学校”为主题的儿童作文与绘画作品的分析，结合田野调查的资料，图文并茂地展示了儿童的“学校意象”及其对学校空间、师生关系、课程教学的期望，...
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孩子们的空间 儿童房设计
（美）索尔克著2011 年出版239 页ISBN：9787121133251本书介绍孩子们玩乐和休息的房间以及幼儿园等场所的设计，书中的设计作品涉及各种风格，从传统的到现代的，从中规中矩的到稀奇古怪的，适合的年龄跨度也比较大，从新生婴儿、刚学会走路的幼儿一直到十来岁的儿童。作...
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0-3岁儿童亲子活动设计与指导
陈雅芳总主编；曹桂莲主编2014 年出版149 页ISBN：9787309109085本书结构按照章节来编写，每章由具体案例导入，每章结束后安排“教育困惑”活动；中间穿插一些“实践探索”“案例与分析”和“内容链接”。本书内容安排遵循总—分—总的思路：第一，整体介绍“亲子活动”；第二，具......
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冰心儿童图书奖获奖作品 永远是朋友
戴希著2013 年出版231 页ISBN：9787502842475本书是冰心儿童图书奖获奖作家作品集。本书是一本小小说集。现代作家戴希用朴实的文笔，深情地描绘我们生活的这个世界，尽情展现人间温情，赞赏社会美德。在他的作品中，充满了厚重的人文关怀和社会责任感。本书既...
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景观设计学 2012 No.2 总第22辑 儿童空间与活动
北京大学景观设计研究院主编2012 年出版183 页ISBN：9787503865695本书针对儿童活动空间设计的设计作品进行系统分析，不但有精美图片大幅展现，亦有设计评论、设计过程以及遇到的艰难问题和解决方案。
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中国传统服饰 儿童服装
王金华2017 年出版328 页ISBN：9787518027835中国传统儿童服饰丰富多彩、制作精美、寓意丰富，寄托了母亲深情的祝福和期盼。本书精选了两百多件各式儿童服饰品，包括儿童衣裤、肚兜、云肩、背褡、坎肩、背心、围涎、鞋帽等。作者以图文并茂、夹叙夹议的方...
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十万个为什么 全新儿童美绘版
袁宏宾编2016 年出版184 页ISBN：9787563733156该套书稿依据儿童阅读特点，综合了虫鱼鸟兽、花草树木、瓜果蔬菜、自然气象、星球宇宙、人体饮食以及生活中处处存在的小科学等方面的内容，分为《动物植物》《人体饮食健康》《科技生活文化》《天文地理环境》...
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冰心儿童文学新作奖 左耳的声音 7-14岁
陈言熔著2017 年出版167 页ISBN：9787544547086《左耳的声音》包含八篇中篇小说。作者从云南丽江写到广东番禺，从川南的边城写到攀枝花的米易。小说的主人公都是怀揣梦想的少年，一路走来，他们成为医生、教师、作家、边防哨岗警察……小说还采写了纳西族和彝...