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笛卡尔 牛津通识读本
(英)索雷尔(Sorell.T.)著2010 年出版238 页ISBN:9787544712699本书探讨了笛卡尔的哲学与科学研究。汤姆·索雷尔的这本书表明,笛卡尔最大的成就在于倡导和实践了以数学为研究工具的物理学,而他的形而上学则是为支持自己的自然科学研究而发展起来的。...
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卡尔·威特的全能教育法
(德)卡尔·威特著;陈怡编译2014 年出版157 页ISBN:9787307126848本书是卡尔·威特父子所著的经典教育合集。书中上篇部分是老卡尔·威特对自己教育成功经验的总结,下篇部分是小卡尔·威特对父亲教育方法的回忆与总结。两部分互为补充,各有所长,读者可从中总结出有助于提升自...
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危险的心灵 战后欧洲思潮中的卡尔·施米
(德)扬-维尔纳·米勒(Jan-Werner Muller)著;张龑,邓晓菁译2006 年出版370 页ISBN:7802250811本书是一本极其重要的研究卡尔·施密特的专著。
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幸福波尔卡 幸福课程理论综述与研究实践
李德萍主编2006 年出版133 页ISBN:7811014963本书分为“理论综述”与“案例实践”两大部分,全面、系统地介绍了“幸福课程”,并提供了充分的案例,具备一定的推广价值。
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卡尔威特经典育儿智慧
王芳亭编著2013 年出版238 页ISBN:7510120381本着让中国父母“读懂”的目的,在本书中详细解读了《卡尔维特的教育》经典教育圣经,摘取其中的精华观点,古为中用,洋为今用,并结合孩子的学习敏感期和教育目标,根据不同时期的幼儿特点,有针对性的设计了相应的......
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