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认知风格影响课堂学习行为机制初探 基于跨文化比较研究的视角
程宏宇著2012 年出版192 页ISBN:9787308100212长期以来,许多中外教育者将中国学生视为被动的学习者与西方国家学生积极的学习行为形成鲜明对比。本研究打破以往集中于探讨中西方学生学习行为差异的文化成因的局限性,对认知风格能否解释中美学生学习行为差...
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基于学习共同体的高校外语课堂生态环境研究
王利华著2018 年出版210 页ISBN:9787564929756本书以文化生态学为视角, 融合文化生态意识所内涵的整体性、互动性、共生性和适应性, 建构高校外语生态“学习共同体”,试图建立一个在对话、合作、共享、互动基础上的, 体现个体主体性与群体主体性、学习活...
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科学课堂学习研究实践与案例分析
陈颖欣,卢敏玲,劳傅燕华著2011 年出版212 页ISBN:9787533662684本书是香港课堂学习研究系列丛书之一,系统阐述香港小学在科学科进行课堂学习研究的概况。教授科学概念一向是小学教师的挑战,本书以探讨香港及内地的科学课程的发展和挑战为开端,然后通过一系列在香港小学进行...
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公安法律适用全书(含指导案例)
中国法制出版社编著2010 年出版784 页ISBN:9787509315576本书是关于公安大绿的实际运用方面的法规汇编,按照法规通过的时间顺序及实践中的相关程度进行分类,附以典型案例及法律文书范本,以便于读者掌握相关知识。...
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