高校教师专业化的理论与实践

本书对高等学校教师专业化的理论与实践问题进行研究。通过研究后认为，高校教师数量不足是浅层问题，结构不合理是次浅层问题，而质量不高才是近年来高校教师中最为深刻和关键的问题。因此，要破解高校教师的质量困...

高等学校“十三五”教师教育专业规划教材 教育法规教程

本书本书着眼于小学教育工作者各项小学教育法规政策的解读，并辅以众多案例加以分析，对其实际运用加以解析，以提升相关人员的政策运用能力，本书作为本科层次小学教育专业的教学用书，亦可为广大教育工作者提供参考...

教师自我发展能力培养与提升

本书为配合新课程的实施，从教师如何培养与提升教育科研能力方式进行理论探索。

中国语文教育发展史专题研究

农村经济管理专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系

本教材主要由三部分组成，即农村经济管理专业教师教学能力标准，培训方案，培训质量评价指标体系。

促进幼儿教师专业成长的理论与实践策略

本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题——“改善在职幼儿教师培训过程与方式的研究”的成果报告。本书立足于激发和培训幼儿教师自我发展的愿望与能力，促进其职业发展和个人的成长。全书分上、中、...

中学数学教师学科专业素养与课堂教学实践

这本书选取了北京市顺义区9位初中英语教师和延庆县10位初中英语教师的课堂实录，分别把这些教师的课堂实录分为听力、阅读、写作、语法四个部分。由于强调英语教师的英语素养，因而这本书着重教师对这四个方面...

2010年（GCT）硕士专业学位联考辅导教程 语文分册 全新 修订版

“语言表达能力测试”是GCT四个考试科目之一，考试的标准题型分为三种：单项选择题、填空题及阅读理解题。本书主要读者对象是参加2010年GCT联考的广大考生。...

新概念英语 发展技巧 教师参考 手册

高职院校教师教学能力形成与发展研究