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  • 如何培养老师的理解教学能力

    简林编2011 年出版217 页ISBN:9787540751760

    只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度,这种新的教育观念,不能只存在于教育理论家的头脑里,而应该走向丰富复杂的教育实践当中去,为第一.....

  • 如何培养老师的合作教学能力

    简林编2011 年出版216 页ISBN:9787540751753

    只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度,这种新的教育观念,不能只存在于教育理论家的头脑里,而应该走向丰富复杂的教育实践当中去,为第一...

  • 如何培养老师的体验教学能力

    林涛编2011 年出版215 页ISBN:9787540751777

    只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度,这种新的教育观念,不能只存在于教育理论家的头脑里,而应该走向丰富复杂的教育实践当中去,为第一.....

  • 好妈妈胜过好老师 2 自由的孩子最自觉

    尹建莉2016 年出版434 页ISBN:9787550017702

    本书是作者关于家教问题的一本问答集,全部都是作者和家长的书信往来。作者从与家长们的来信中挑选了一些比较有代表性的问题,做出了详尽,细致的解答,可以有效的解决家长们的一些切实困惑。...

  • 老师的领导 上

    詹文明著2010 年出版231 页ISBN:9787506038683

    本书以漫画的形式讲述德鲁克的管理思想。作者虚拟了四个人:咨询顾问“杜老师”(以德鲁克为原型),经理人“了然”和他的下属“了尾”,还有了尾的下属“了了”。他们每个人分别因人际关系紧张、对工作环境的负面情...

  • 老师的领导 下

    詹文明著2010 年出版234 页ISBN:9787506039260

    本书以漫画的形式讲述德鲁克的管理思想。作者虚拟了四个人:咨询顾问“杜老师”(以德鲁克为原型),经理人“了然”和他的下属“了尾”,还有了尾的下属“了了”。他们每个人分别因人际关系紧张、对工作环境的负面情...

  • 中外童声合唱歌曲20首 献给中小学音乐老师

    刘云厚编配2002 年出版85 页ISBN:7806474188

    本书所收歌曲有“我们都是好朋友”、“茉莉花”、“美丽的草原我的家”、“平安夜”、“铃儿响叮当”、“雪绒花”、“故乡的亲人”等。

  • 价值倍增 老师不教的48条人生经验

    胡卫红著2003 年出版304 页ISBN:7506260808

    本书介绍的48条经验是无数过来人从实践中摸爬滚打总结出来的,它们看似平淡无奇,甚至庸俗浅陋,却招招实用。它们也许不能增加你的知识和技能,但它们能告诉你如何将知识和技能在恰当的时候用在恰当的地方,从而产生...

  • 中岛老师的无添加烘焙书

    (日)中岛志穗著2014 年出版82 页ISBN:9787544267526

    本书是介绍家庭烘焙的美食类图书。作者中岛志穗为大家介绍了多种天然无添加甜点的制作方法。这些无添加的蛋糕、饼干、司康、戚风、麦芬以胆固醇含量为0的菜籽油、新鲜的鸡蛋、全麦面粉、粗制糖、豆浆等为...

  • 老师的黄金守则 下

    詹文明著2014 年出版217 页ISBN:9787506068666

    大多数能想方设法者都是聪明人;能活用原则与原理者的极少数人却是智慧者。不论是聪明者还是智慧者,其所作所为,其彰显力或最终达到的结果往往是无法相比的,为什么会是如此呢?这就像是玻璃珠之于珍珠,水晶之于黄.....

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