诗歌与音乐跨界视野中的歌词研究

歌词在艺术性上，包含诗歌属性和音乐属性两种基本属性，而诗歌与音乐本身是文艺领域中各不相同的两个门类。本书从诗歌与音乐跨学科的视角对歌词进行理论研究，主要探讨了歌词的存在语境，从诗乐关系、诗乐结合、诗...

教育神经科学视野中的道德教育创新

本书稿基于教育神经科学这一前沿、实证、科学的视角，探索道德教育的革新问题。作者从现代道德困境及道德教育的困惑入手，结合神经科学的最新研究进展，对道德观念、道德判断、道德情绪、道德人格、利他行为、攻...

语言中的文化

本书解读跨文化交际，分析中英语言中文化现象的异同。

中国语文教育发展史论 中西文化对话视野的国学学习哲学

中国古代文史哲不分家的语文教育发展史，实际上就是以经史子集为内容的“国学”教育发展史。古代的“诗教”、“文教”传统孕育了无数伟大的思想家、教育家和文学家，为人类展示了一个天人合一、自强不息的“中...

生态文明视野中的环境管理模式研究

本书分七章，共20万字。本书从生态文明的学术视野探讨了当代环境管理的实质，在全面考察环境管理中的公共利益和环境法益、环境管理制度建设、湿地和森林生态系统管理的基础上，运用生态学、环境管理学、环境法学...

教育神经科学视野中的循证教育决策与实践

教育神经科学是国际前沿研究领域，对国家人才培养与综合国力的提升具有重大意义，因此得到国际社会的高度重视。“教育神经科学与国民素质提升系列丛书”以国民素质提升为核心问题，从脑科学、认知科学、发展科学...

跨文化视野中的教育改革动态 北京教育科学研究院国际交流报告集 2004-2006

革命中的哲学

课程中的儿童哲学

医学中的哲学问题