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基础教育信息化自主发展模式
李芒，吴颖惠，亓效军等著2018 年出版246 页ISBN：9787030562852北京海淀区云集全国著名高校，身处如此浓郁的科研文化氛围之中的基础教育其信息化发展也表现得一定先进性和引领性。本书是对海淀区教育信息中心及29所中小学的教育信息化发展进行系统研究的结果，全部为第一手...
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1-2岁幼儿学习活动指导手册
Debby Cryer，Thelma Harms，Beth Bourland著；骆效瑜，刘蓉慧译；美国北卡罗莱纳大学FPG儿童发展研究中心编2006 年出版215 页ISBN：7532468976本丛书适用于早教专业人员的培训、早教机构的教师、新手父母。本丛书是FPG儿童发展中心研究人员历时多年编写而成的，并且经过17所日托中心的实际工作检验。因此，丛书中所有的活动方案都具有在真实教育场景中...
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2-3岁幼儿学习活动指导手册
Debby Cryer，Thelma Harms，Beth Bourland著；管倚，王荣译；美国北卡罗莱纳大学FPG儿童发展研究中心编2006 年出版325 页ISBN：753246895X本丛书的适用于早教专业人员的培训、早教机构的教师、新手父母。本丛书是FPG儿童发展中心研究人员历时多年编写而成的，并且经过17所日托中心的实际工作检验。因而，丛书中所有的活动方案都具有在真实教育场景...
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教师职前教育实践概论
刘维俭，王传金主编2006 年出版418 页ISBN：7811014467本书提出了“准教师”的概念，并以此代替传统的“师范生”的提法。全书用了两章的篇幅，对20世纪国内外教师职前教育实践的历程进行了梳理，对当前教师职前教育实践的现状进行了分析，提出应将研究性学习贯穿于教师...
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蒙台梭利幼儿单元活动设计课程
蒙台梭利教育研究组编著2001 年出版249 页ISBN：7311019141蒙台梭利育儿丛书。 北京儿童之家教育研究中心根据蒙氏教育理论，利用我国儿童生活的素材，以循序渐进的方式，依孩子的学习特点编写了本套丛书，以激发儿童的潜能，发展儿童的智力，让孩子在具体的操作中培养好习惯......
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