课本上读不到的地理故事

本书主要讲述了丰富多彩的地理知识，其中包括煞费思考的问题、精彩的故事、有趣的难题和各种奇谈怪论，以及在日常生活中所隐含的地理知识。书稿以轻松幽默的语言，通俗易懂，趣味性强、可读性强，带领小读者进入奇妙...

中国地理学史 先秦至明代

本书以探讨先秦至明代的各种地理作品所反映的地理观点与地理研究方法为主轴，对中国地理学史进行了全面概括，阐述了自有史以来东方地理学发展的过程和特征。书中对有关作品的年代与内容的虚实提出了许多见解，对...

民国丛书 第3编 66 历史·地理类 1925年至1927年的中国大革命史

汉语方言地理学 入门与实践

本书简要地回顾了现代方言学的历史，比较了中西方言研究的不同学术传统，在此基础上对方言地图、语言特征的地理分布类型和同言线理论做了较详细的介绍和讨论，并专章介绍汉语方言的分区地图，最后一章是若干专题的...

地理教学论

本教材试图全面贯彻新一轮基础教育课程改革理念，以培养新时期优秀的中学地理教师为目标，从地理教育发展、地理课程改革、地理教学过程、地理教学方法、地理课程评价、地理课程资源建设和地理教师专业化发展等...

一生读书计划 地理与旅游书架新

“一生读书计划”丛书，大致分为两大系列，计二十种，纵向看有“小学生书架”、“中学生书架”、“大学生书架”、“女性书架”等，横向看有“经典书架”、“国学书架”“哲学书架”“文学书架”等。其纵横交错，编织...

论资本主义国家地形图和普通地理图的分析与评价方法

高中新课程必修课教与学 地理

（1）依据高中地理新课程标准，贯彻高中地理新课程的基本理念与要求。教材帮助教师认识地理新课程，了解地理新课程的教学理念，提高教师专业素质，为开展地理新课程的教学提供指导和实施建议。（2）教材编写的教学内......

地理空间剖分标识体系

本书是在地理离散格网研究基础上，从空间数据组织角度深入研究空间位置标识和空间对象标识体系。本书共分7章，第1章和第2章探讨了空间位置标识与空间对象标识的研究背景与目前存在的主要问题；第3章至第5章基于...

罗马的故事 古罗马至现代意大利的历史文化与地理

本书介绍了古罗马广袤的领土，众多的人民，漫长的历史，灿烂的文化等。