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教育创新策略 教育前沿话题
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版153 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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教育创新与民族创新精神
冯增俊著2002 年出版340 页ISBN：7533435540本书作者带着民族的深厚感情与深刻思考，分析了近现代世界（特别是西方）各国经济社会发展、民族强盛的教育作用，反思了东方国家，尤其是中国历史发展起伏的因素，从而强调教育创新与民族创新精神的密切关系，指出教......
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基础教育慕课与翻转课堂问答录
陈玉琨，田爱丽著2016 年出版243 页ISBN：9787567542990本书书关于基础教育慕课与翻转课堂的问答录，分10个部分共80个问题，涉及：关于慕课、微视频、进价作业与诊断性测验、可汗和可汗学院、翻转课堂的兴起、翻转课堂的理论基础、翻转后的课堂教学、翻转课堂的实施效...
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绽放的智慧之花 初中课堂关键教育事件100例
孟永根著2010 年出版208 页ISBN：9787807309758本书是上海市长宁区十六所初中学校教师撰写的100例课堂“关键教育事件”个案集。全书包括《导读：如何创造关键教育事件》和正文，共十五个章节。本书内容真实、生动，对教师、教育管理者、教育培训者、教育研究...
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教师自我修养丛书 教师如何深度透视现代教育
梁好著2012 年出版212 页ISBN：9787546389448本书是配合现代教学内容而编写的书籍，旨在提高广大教师在信息时代教育技术学的理论知识、技术技能，帮助教师适应教育信息化发展的趋势，为提高教学质量和效率，实施素质教育奠定坚实的基础。...
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新教育语文课堂 哲学的解释
张悦著2016 年出版236 页ISBN：9787544085571本书是新教育系列书系中的一本，从对哲学知识论的认知举步，从哲学深处获得理性启思，提炼出“内心观照下的知识”之实践路径。著述论述哲学对语言的理解，启发语文课堂的研究范式，以“言语状态中的生活”作为语文生...
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教育督导中的课堂教学评价60问
张岚，杨国顺，朱坚主编；周代骏执行主编2012 年出版147 页ISBN：9787561796375本书谈论了基础教育中的督导工作。督导的根本目的是推进学校依法、自主、可持续发展，督导不仅是对学校办学的监督与检查，更重要的是为学校的发展提供指导与服务，本书总结学校和督导人员在实践中探索到的宝贵经...
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