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我国国民教育阶段学校行政绩效责任指标体系建构之研究

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秦梦群研究主持2006 年出版81 页ISBN：9860050791
幸福的法哲学研究

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李蕾著2010 年出版165 页ISBN：9787560968520
本书引入了基于幸福的分析范式，并用其来分析法律价值、法律权利、民主模式等传统法律问题，为法哲学的研究开辟了一条崭新的研究路径。
危机时代与主体建构新世纪以来中国大众文化研究

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张慧瑜著；蔡登山主编2014 年出版318 页ISBN：9789863262206
汉语文教学网络建构研究及课堂应用第2版

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谢锡金，祁永华，岑绍基主编2004 年出版414 页ISBN：7536128568
认识的途径或哲学的方法

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（美）威廉·佩珀雷尔·蒙塔古著；吴世栋译2011 年出版485 页ISBN：9787100084123
《认识的途径》是美国哲学家、新实在论的主要代表人物威廉·佩珀雷尔·蒙塔古于（WM．PEPPERELL MONTAGUF ，1873～1953）1925年写的一部关于逻辑和认识论的重要著作。...
马克思哲学的现象学思想研究

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李鹏著2014 年出版320 页ISBN：
维特根斯坦哲学理论的实践维度研究

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朱萍萍，张楠责编；魏屹东总主编；樊岳红2019 年出版228 页ISBN：9787030635518
大变迁转型期我国农村建构社会主义意识形态研究

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2222 年出版0 页ISBN：
神圣建构与世俗秩序土族民间信仰与社会生活互动研究

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2222 年出版0 页ISBN：
当代科学哲学的意向性理论研究

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刘高岑著2004 年出版174 页ISBN：

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