民国教育部与高校关系之研究 1912-1937

本书通过翔实的史料系统描述了1912至1937之间民国教育部与大学之间的关系，不仅具有历史意义，而且对现今的高校改革具有一定的参考借鉴意义。作者论述严谨，逻辑严密，观点持之有据，颇有学术价值。...

青少年思想教育工作新探

本书研究青少年的新特点、新问题和新情况，探索青少年思想教育的新思路、新途径、新手段和新方法。

高等教育收费政策评价与学生实际付费能力研究

高校音乐教育与声乐教学研究

本书为音乐类图书。书稿全面对普通高校公共音乐教育进行了现状分析和评估，并结合实地调查及公共统计数据，对河南省公共音乐教育提出了个人见解和理论探讨。同时通过对多篇音乐作品的分析和多种艺术形式案例的...

新中国高校思想政治理论课程体系演进研究

本书是“马克思主义与当代研究丛书”中的一种。本书以新中国高校思想政治理论课程为研究对象。根据六十余年来国内外形势的演变和党的中心工作的转移，把新中国成立后形成的高校思想政治理论课程体系大致划分...

高校马克思主义理论与思想品德课课型研究

江苏省教育科学“十五”规划重点项目江苏省级重点学科建设项目南京师范大学国家“211”重点建设项目:本书内含“基础理论研究”和“课型研究”两大部分内容。书中重点研究了“应用型”、“参与型”、“研究...

大学生思想政治教育工作与心理健康教育

本书主要收录了安顺学院升本以来思想政治教育工作形成的最新研究成果和重要代表性论文。内容广泛、角度新颖、立意明确，论述严谨，体现了我校思想政治教育的研究水平。通过对新时期地方本科高校思想政治教育的...

高校文化素质教育课程设计研究 第2版

本书在分析国外高校通识教育课程设计的理论基础及基本模式的基础上，对课程设计所涉及的三个层次展开理论的和实践的分析与论证，并提出“领域综合”的高校文化素质教育课程设计的理论设想。...

义务教育阶段学科教学评价研究

本书内容介绍了一套天津教育局制定的一套中小学教育的教学达标标准，用于衡量验收各学校的教学质量。

思想政治工作研究指南