迈蒙尼德宗教哲学思想研究

犹太学博士文库中的一种，本书通过对大量历史文献的研究，较为全面而深入地研究了12世纪著名犹太哲学家、哲学名著《迷途指津》的作者迈蒙尼德的宗教哲学思想，论述了迈蒙尼德的哲学思想的产生背景、发展历程及其...

走出伦理困境 麦金太尔道德哲学与马克思主义伦理学研究

模态与本质 一个逻辑哲学的研究进路

本书为国家社科基金后期资助项目，项目批准号11FZX007。本书以“本质主义”和“可能世界”相关的哲学问题为中心，深入探讨了模态逻辑的主要哲学问题，在此基础上提出了诸如“新的模态逻辑实在论”和“个体起源和...

牛顿力学横向研究：纪念《自然哲学之数学原理》发表300年 1687-1987

扑朔迷离的游戏 后现代哲学思潮研究

本书内容包括：流浪者的思维；哲学的终结；中心的消解；基础的塌陷；理性的殒落；人的终结；结构的颠覆；视角的多元化；解释的多游戏；反对方法；哲学史的破产；博物馆的坍圮……...

马克思主义哲学中国化问题研究

本书比较系统地总结和梳理了马克思主义哲学中国化的历史进程和经验教训，包括马克思主义哲学中国化的历史必然、研究视阈、前沿问题和中国哲学家的贡献等，对推动马克思主义哲学发展具有重要价值。...

马克思主义文学立秋观的哲学研究

本书通过对马克思主义学阐释观的人学原则等的研究，以及其与康德批判美学等的比较，揭示了马克思历史阐释学思想体系中文学与艺术思想的阐释学意义。...

中国传统哲学本体论形态研究

本书为国家社科基金后期资助项目，从中国传统哲学的“两个世界”出发，提出中国传统哲学本体论的“三重形态”，并分别论述了这三重本体论的内涵、特点和意义，又考察了中国传统哲学本体论形态中的具体表达、象征言...

中国人缺少什么？ 西方哲学接受史上两个案例之研究

中国数学教育哲学研究30年

本书对数学教育理论研究，数学教育哲学研究的深入发展，对近30年来数学教育哲学研究成果进行分析、整理，对与当前数学课程改革紧密相关的理论问题进行评析，该书为数学教育理论工作者进一步开展数学教育哲学研究提...