专业技术人员评价体系研究与探索

本书是一本研究报告，围绕工程技术人员专业水平评价的制度建立和体系构建开展了深入研究，以历史资料研究和专家访谈为基础，回顾我国职称制度的历史沿革和存在的问题，提出了建立符合中国国情的工程师制度的必要性...

教师专业成长研究 实践与案例

随着我国新一轮基础教育课程改革的推进与发展，教师专业成长问题成为基础教育领域的研究焦点。研究者就专业成长内容、成长阶段及基本规律等方面展开研究，取得了较为丰富的成果。本书以语言教学之间与案例为主...

教师教育专业系列教材 化学

本书属于教师教育专业系列教材，由江西省教师教育化学学科中心组成员编写。本书的主要内空包括化学及化学实验基础、物质的量及其浓度、化学反应和化学平衡、常见的金属物质及其化合物、常见的非金属及其化合...

资源效率与区域发展 生态效率评价方法及应用

本书结合我国园区发展国情，从资源效率视角，应用生态效率理论认识区域经济发展，在产业和区域层面研究生态效率的内涵及指标测度方法。应用生态效率测度模型构建定量化评价指标体系，综合评价工业园生态化建设水平...

教育现代化监测评价指标发展新趋势

作者研究梳理了我国教育现代化监测、评价指标发展概况，世界教育改革发展的一些新趋势，综合起来提出了教育现代化监测、评价指标发展的新趋势。为研究教育现代化监测评价标准提供参考和借鉴.我国教育现代化监...

高中生涯发展指导教师操作手册

供电企业技能岗位评价试题库 变电检修专业 初级作业员 上

《供电企业技能岗位评价试题库》按照《供电企业技能岗位培训标准》的要求，结合生产实际编写而成，可与《供电企业技能岗位培训标准》配套使用。本书是《供电企业技能岗位评价试题库 变电检修专业 初级作业员（上...

外语教师团队建构研究 基于专业学习共同体视角

本书在试图梳理、汲取和借鉴国内外专业学习共同体视角下外语教师团队建设的相关理论研究成果和实践经验的基础之上，通过对国内外外语教师专业学习共同体与团队建设进行全面、深入的思考与总结，探究出专业学习...

教师专业学习共同体 国际视野与本土实践

《教师专业学习共同体的理论与实践》基于教师专业成长理论和教学文化理论，在对当代西方国家教师专业学习共同体的历史、理论体系、实践历程进行系统考察和对我国西部农村中小学教师现状进行调查的基础上，尝试...

为我点赞 小学生积极品质发展评价体系

本书介绍了厦门市同安祥平中心小学探索构建的“为我点赞”学生评价体系，运用发展性的评价技术和方法，对学生的积极品质进行评价，以促进学生的全面发展。全书分为理论基础、评价原则、评价内容、评价特点、评价...