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大众传媒与幼儿认知发展
左志宏编著2012 年出版200 页ISBN：9787303147441本书对以电视为代表的电子媒介与以图书为代表的印刷媒介之于幼儿认知发展（包括注意力、创造性想象、认知加工、语言与阅读、社会认知等）的影响作用加以比较，揭示了图书促进幼儿认知发展、改善幼儿行为的多方面...
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学前儿童教育训练 沟通与认知
本社编2012 年出版389 页ISBN：9787501989591本丛书是安华学校领导及任课教师用六年时间在教学过程中结合本校实际情况、朝阳区区情，以及借鉴国内外课程改革经验编写而成，此套教师用书的出版为我国特殊教育学校，尤其培智学校教师提供参考用书。本书为沟通...
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鼠人 强迫官能症案例摘录
（奥）弗洛伊德（Sigmund Freud）著2015 年出版161 页ISBN：9787509769652本书由台湾译者从英文版本翻译而来，曾在台湾心灵工坊出版。本书讲述一个强迫症案例，收录了弗洛伊德对一位强迫症患者（鼠人）的原始记录，极为珍贵。在案例分析中，弗洛伊德不仅向我们阐明了强迫症的精神动力学，展......
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认知语言学理论与应用研究
刘繁，王扬著2015 年出版101 页ISBN：9787512123304本书从认知语言理论及其相关发展入手，从认知语言理论中概念合成理论应用于句子理解、语用预设投射、隐喻及语篇的理解开始到认知语言理论中社会认知理论与语篇的理解，以及意象图式和空间结构对词典释义的启示...
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致使词汇与结构的认知研究
梁晓波著2007 年出版299 页ISBN：9787810915885本书是认知语言学范畴的一本专著。它采用了认知语言学的主要理论与框架，对致使结构经验性的基础概念化、主观化、隐喻化、语法化和理想化认知模型进行了探讨，并将它们系统地结合为一体。本书对知识6词汇结构...
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语言能力与认知模式自动性
陈开顺著2002 年出版345 页ISBN：780150142X本书是研究语言能力与认识模式自动性问题的理论著作。全书包括：语言能力与自动反应能力、基本刺激反应原理在语言中的作用、认知结构与自动性、听话中的自动性、阅读中的自动性、自动性在母语学习中的作用等...
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时间透视与时间认知分形研究
谈加林著2010 年出版166 页ISBN：9787811139136本书扼要分析了时间心理学现状和存在的问题。采用整体论范式，用实证数据证明了时间认知是一个分形过程，并证明时间透视不是对时间自身的体验和反应倾向，而是主观时间背景上对生活的体验和反应倾向。...
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机械与汽车工程认知实践
唐远志编著2013 年出版195 页ISBN：9787565014253本书为高等工科院校工程训练课程教材。本书包含以下三个部分内容：第一部分为生产实习指导。它是实习期间的一份指导性文件，目的是让学生明确实习期间该实习些什么和怎样去实习。第二部分为典型零件工艺介绍。...