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早期儿童课程 综合多元智力、发展性合理训练与游戏
雪·安·赫什（Rae Ann Hirsh）著；周常明，王晓宇译2007 年出版383 页ISBN：7561753039教育活动中往往重视功课胜于游戏。现实生活中，在愉悦中学到的东西是永远不会忘记的。幼儿教育的方式是一种文化与另一种文化的区别，但是，目的却是一致的。作为文化资源，本书可为全球家长和教师共享。...
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儿童保护 美国经验及其启示
杨敏著2016 年出版153 页ISBN：9787214185808本书结合大量实例，介绍了美国的儿童保护政策及具体措施。作者在书中为我们描绘了美国儿童保护的一幅幅场景，又为我们分析了其背后的逻辑及理念。作者对美国儿童保护政策做了数年的资料收集整理工作，其学术观点...
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幼小衔接学前练习丛书 数学·40以内加减法
陈长海主编2015 年出版64 页ISBN：9787568206181本书与前三册书在内容上有很强的关系，涵盖了数的分解、竖式计算、加减法计算等知识和相关练习题，循序渐进地介绍了有关数学方面的知识，让孩子由浅入深地学习数学。...
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幼小衔接学前练习丛书 数学·30以内加减法
陈长海主编2015 年出版65 页ISBN：9787568205856本书与前两册书在内容上有很强的关系，涵盖了数的分解、竖式计算、加减法计算等知识和相关练习题，循序渐进地介绍了有关数学方面的知识，让孩子由浅入深地学习数学。...
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对话与儿童思维发展 基于社会文化视角的研究
（英）尼尔·默瑟，（英）凯伦·利特尔顿著；刘翔宇，廖夏荫译；张凤审校2013 年出版178 页ISBN：9787304063252本书为对话对学龄儿童智力发展的重要性这一课题提供了清晰易懂的分析，并且含有丰富插图的案例，通过大量的研究对这种关系提出了突破性的新的解释，研究成果紧密联系真实课堂，对于教师和家长如何为孩子们提供尽可...
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儿童人格发展与教育的研究 2008年修订版
杨丽珠主编2008 年出版590 页ISBN：9787563222667本书是国家社会科学基金项目“儿童个性发展特点及其影响因素的研究”，和辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地科学研究项目“构建和谐社会的儿童人格发展的理论与实践”的研究成果。通过大量的实验，重点探...
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儿童个性发展与培养的实验研究
杨丽珠主编2005 年出版500 页ISBN：7206028543当你想干一番事业而又苦于囊中差涩的；当你想摆脱企业的困境而又举步维艰的时候；当你面对瞬息万变的信息时代，茫然不知所措的时候，你不妨读读这本书，它会告诉你：一个曾是怀揣500美元的读花郎为什么很快变成一位亿....
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0-8岁儿童的脑、认知发展与教育
（英）鲁宾逊著；李燕芳等译2013 年出版224 页ISBN：9787544451246理解儿童脑与认知的发展对于早期儿童教育者及家长非常重要，本书根据最新的脑与认知科学关于早期儿童发展的研究，从生物学、神经科学、教育学、进化论的角度，对儿童大脑的运作、感觉信息的获得、依恋的形成、脑...
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文化与经济转型 基于中原发展经验的分析
李燕燕著2007 年出版308 页ISBN：9787802308053本书作者将该区域的经济转型放在整个人类社会由传统农耕文明转向现代工业文明的历史逻辑进程中来考察，论证不同文化博弈下经济转型的演化路径，提出文化是决定交易效率的关键变量。在分析传统农区经济转型的具...