助力新常态新经济模式下广州发展新战略

2014年以来，“新常态”的概念很快成为中国所面临的经济社会发展新态势的一个关键词。认识新常态，是为了更好地适应新常态，了解这种变化，能更好地为经济发展指明方向。本书分为四篇共十三章。第一篇是理论篇，主要...

助力两化深度融合工业智能新技术系列 智能家居产品 从设计到运营

为了系统的展现产品经理以及相关从业者所需要掌握的方方面面，本书讲述了智能家居产品从技术到体验，从推广和运营过程中的知识要点。书中在讲述智能家居各方面知识的同时，也会引用很多产品实例，非常便于读者理解...

孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南

本书针对孤独症儿童家长阅读，介绍有助于孩子调整情绪、人际交往、适应现实生活和提高解决实际问题能力的自主交往训练法，是一本实用性、操作性很强的培训手册，有大量案例和游戏。...

应用于电动助力车智能矩传感器设计

力矩传感器是电动助力车的核心部件。它实时检测骑行者用力变化，并根据信号处理的结果，控制电机实现助力。当前电动助力车普遍使用的力矩传感器存在所采集模拟信号数量少、速度慢和灵敏度低等突出问题，使得骑行...

学前儿童科学教育活动设计与实践

本书全方位地贯彻了“理论联系实际”的原则，对幼儿园科学教育活动设计与实施做了详细的介绍。将全面发展的教育贯穿渗透于幼儿园的一日生活之中，用“学以致用”的原则统领学科或领域之间的自然整合，并使学科或...

特殊儿童感觉统合训练理论与实践

本书作者皆为长期从事特殊教育的研究与实践者。他们把多年的理论积累和教学实践加以整理，用真实的操作图片和简洁的案例，让训练者及儿童家长可以直观的了解感统训练的程序与操作。本书既可以作为特殊教育专业...

智力残疾儿童随班就读的理论与实践

本书作者以山东省作为主要的研究对象，经过几十年的研究，详尽阐述了智力落后儿童的随班就读的特点、方法。不仅仅对指导山东省智力落后儿童的随班就读有意义，对全国的智力落后儿童随班就读实践和研究同样有极大...

自闭症儿童训练指南 全新版 活动指引 4 模仿、情感表达及社交互动

弱智儿童适应性功能教育课程与实践

重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室项目成果:该书分为“课程要件”、“课程实践”以及“课程理论”三部分。第一部分包括课程指引、纲要、目标大系、评量标准以及侧面图五个文件；第二部分介绍了课...

面向全体儿童的科学 改进小学科学教育的指南

本书给出了运用“以探究为中心的科学教育”的方法进行教学的一个科学教育体系模型，由五个要素组成课程：专业化发展、材料支持、评价战略及社区、行政支持。...