大约有910,017项符合查询结果项。(搜索耗时:1.1456秒)
为您推荐: 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践知识 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践 以概念为本的课程与教学 迈向概念为本的课程与教学 设计概念为本的英语文课程 核心素养视域下的小学英语学科实践活动课程设计与实施
-
以团队为基础的学习(TBL) 医学教育中的实践与探索
王淑珍编著;王庭槐主审2015 年出版196 页ISBN:9787564158712中山大学是我国最早开展TBL教学的医学院校,并逐步在国内医学院校中推广,目前我国四川大学华西医学中心和华中科技大学同济医学院都在开展TBL教学方法。本书从理论和实践教学出发,阐述了TBL教学方法,并对国内医...
-
特色课程开发的7项核心技术
邢至晖,韩立芬著2013 年出版197 页ISBN:9787567504141本书对人们在特色课程建设过程中经常遇到的一些问题进行回应,内容包括特色课程开发的7项核心技术,包括:背景分析技术、愿景构建技术、目标厘定技术、内容设计技术、实施创意技术、评价跟进技术和管理介入技术,...
-
-
创业型电子商务人才培养的理论与实践
董志良,都沁军著2013 年出版242 页ISBN:9787514139099基于创业是可以教育的理念,在完成的多项教学改革研究项目的基础上综合而成该成果,经过实践的检验,在电子商务专业人才培养上取得明显效果。特出版该专著,以总结交流经验,主要内容如下:创业教育的内涵、我国大学.....
-
高校学生资助制度的演进与实践 以四川大学为中心的考察
泽仁卓玛,卢希芬著2018 年出版166 页ISBN:9787569021714本书对学生资助体系、管理目标、制度及相关问题开展研究,阐述了高校学生资助制度的理论基础;梳理了学生资助体系建立和发展的历史脉络,以四川大学为中心,着重介绍了2007年新资助体系建立之后的发展变化与实施;结...
-
知识·实践·能力教学指导书 生物分册
马文放主编;李火根,刘艳红副主编2001 年出版208 页ISBN:7810575775本书以落实生物学教学大纲,培养学生的创新能力为宗旨。本册分三个部分:重点知识及应用、能力训练题、答案和解题思路导引。
-
高中英语教学探索 走向个性化的人文素养培育
张芸著2016 年出版171 页ISBN:9787544471183为全面落实科学发展观,建立教育高端人才培养梯队,确保静安区普教系统名校长名师队伍的可持续发展,静安区教育局自2009年起实施“教育拔尖人才项目”培养工程,致力于教育高端人才的培养。本书即为该项目的成果之...
-
新课程下教师教育科研能力培养与提升
欧阳芬主编2005 年出版161 页ISBN:7501170339本套书分中学部分,小学部分和理论部分。解读新课程标准,帮助广大教师在课改中运用新思路、新方式进行教学。
-
-
