课程与教学问题专题研究

本书主要围绕课程与教学的重点、热点专题开展研究，包括课程与教学关系问题、课程论的融合问题、课程系统的梳理、课程管理模式问题、课程基本特征、课程改革问题、教学活动的性质问题、教学观、教学目标设计...

艺术综合教学探究 课程研究、课例与评析

本书针对艺术综合教育的课题从上海、香港、台湾、澳门四地征集艺术课例。所选课例分别来自各地区的大学、中学、小学及学前艺术教育第一线的教师，并邀请了专家为其点评，使其更加出彩。...

生物学课程与教学论

本书是生物教师教育中的重要的一门专业课程，是在学习论、教学论、课程论指导下，剖析生物课程实施和生物教学过程各层次、各要素及其相互关系，重点对生物学教学的理念、目标、内容、方式、模式、策略等进行全面...

中学生物课型与教学模式研究

秭归产学研基地野外实践教学教程 自然地理与资源环境 人文地理与城乡规划分册

本书为中国地质大学（武汉）秭归产学研基地野外实践教学系列教材中的自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划分册，是学校组织的秭归野外实习活动的配套指导教材。本书详细介绍了实习区地质基础、矿产资源、旅游...

数学自主阅读互动式教学理论与实践 下 中学教师教学用书

本书系统介绍了小学数学阅读互动式实验教学的理论总结与实践方法探究，对小学数学教学改革很有探索意义。

新课程下教师课堂教学情境创设能力培养与提升

本套书分中学部分，小学部分和理论部分。解读新课程标准，帮助广大教师在课改中运用新思路、新方式进行教学。

课程与教学通论

本书从编写结构分为四编二十九章，涉及课程与教学的意义与功能，课程与教学的关系，课程与教学论的历史发展等方面的内容。第一编为课程与教学概论。第二编 课程理论与实践。第三编 教学理论与实践。第四编 课程...

高中新课程生物优秀教学设计与案例

本书共分三部分，第一部分为教学理论——基于新课程的生物教学设计；第二部分为教学实践——生物教学设计的一般方法；第三部分为教学实录——生物新课程教学录像。...

中学英语课程标准与教材分析

本书内容大体由课程标准和教材分析两大部分组成，它们分别包括理论和实践两个部分：1）英语课程的理论和实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内...