教育领导 建构论的观点

本书指出随着社会的快速变迁与组织发展的需要，组织学习的理念与实践愈受重视。

英语学习者认同的发展 涉外文科院校本科四年跟踪研究

本书基本理论框架是Wenger（1998）的“认同形成与发展理论”，重要的理论概念包括协商能力、认同过程、想像共同体等。材料分析突显三种典型的学习者认同发展轨迹：一、立足于大学不久将来的现实共同体，成为英语学习...

行动者的社会建构 自我、他者、组织和环境的互动

公共服务的制度建构 都市警察服务的制度结构

宗族的传统建构与现代转型

这是一部世系学研究论文集，主要研究晚清的宗族宗亲问题，也有对相沿至今的宗族问题的探讨，如对联宗、族谱、家庭结构研究等。

口译教育的基本建构 课程与测试

本书结合课程设置理论和口译研究理论，提出了口译教学课程设置的定义、基础理论以及目标、方法等。

阅读刑法典 罪状建构的若干比较

本书是一部研究如何制定理性刑法典的论作。

宪法监督的理论与违宪审查制度的建构

本书层次分明、逻辑严谨、表述清楚，不仅有较好的学术理论价值，而且对于我国宪法监督理论的发展及宪法监督制度的完善，有重大的推动作用。...

族群关系与多元文化政治

唐代前期政治文化研究